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高一主题班会教案2

第一篇：高一主题班会教案2我自信。我快乐。教学目的：让学生认识自信心的重要性，了解自信者的表现，掌握建立自信的方法。教学重点：让学生掌握建立自信的方法。教学方法：讲授、和演示相结合。教学教具：多媒体教学。班会缘由：部分学生对自己的人生价值模糊，对自己的人生缺乏信心，缺少追求美好人生的拼搏感。班会目的：通过主题班会的开展，使学生对自己有一个正确的认识，找到人生自信的支撑点，从而在人生的道路上阔步前行。班会程序及内容：【教师】：同学们好！今天我们要讲的班会主题是“我自信。我快乐。”【教师】：老师知道同学们所在的班级是高一（1）班，是XXX高一理科重点班，相对于其他班级而言，是比较有优势的，同学们也会信心满满，但是不乏有灰心的时候，没信心的时候，如是同学与同学间的较量，不可能永远是王者。今天的课题，可能部分同学会觉得，不是很有特色，但是仔细思考，其实还是很有意义的。【教师】：因为，在人的一生中，未必会一直一帆风顺，总有挫折，若是失意的时候，我们会是怎么个心态？每个人在自己心里打杆称，是否自己自信？同学们够自信么？【学生】：…【教师】：现在进入主题，“我自信。我快乐。”【教师】：播放PPT，走向成功的钥匙—自信【教师】：首先让同学们认识一下自信的你。自信是什么呢？【学生】：…【教师】：自信—就是要从点滴的进步开始。自信—就是要正视自己的缺点并勇于改正。自信—就是要为自己鼓掌加油。自信—就是勇敢地面对失败，百折不挠。自信—就是要发挥自己的长处，在人生的旅途上不断闪光。自信—就是信任自己，对自身发展充满希望。自信—--就是信任自己,自信心有多强，能力就有多强。让同学们一起朗读。【学生】：…【教师】：说一则自信的小故事，激励学生。【学生】：…【教师】：心理学家曾做了一个实验：将一只跳蚤放入杯中。开始，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖了透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但是碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。这时，心理学家再将盖走，跳蚤还能跳出杯子吗？为什么？跳蚤再也跳不出杯子了。因为它几次没有跳出杯盖后，便失去了信心，也没有了当初那种积极进取的勇气和动力，最终还是失败了。在我们的学习和生活中也是如此。【学生】：…【教师】：心理测试活动1.你是否常常突然感到疲劳（实际上你并非疲劳）？2.你是否常常怀疑自己没锁上门？3.你是否常常无缘无故而感到不痛快？4.有人突然拜访你时，你是否很难产生兴奋感？5.有时候，当电话铃响时，你是否感到害怕？6.你是否常做梦？7.你是否能迅速做出某种决定？8.如果你发现自己的衣服上有污点，并且只好那样去，你是否感到不愉快？9.你是否喜欢结交新朋友？10.你是否常有这种情况，在即将上火车去休假前，你突然又不想走了？11.你是否在深夜感到太饿而醒来？12.你有时是否想独自一人留在一个地方？13.如果你一个人进了饭店，饭桌前坐着几位顾客，那里还有空位子，你是否坐到那里去就餐？14.在自己的行为中，你是否主要按照别人期望你要做的那样去做？【学生】：…【教师】：分析答案【学生】：…【教师】：自信的方法：1、挑前面的位子坐2、练习正视别人3、把你走路的速度加快25%4、练习当众发言5、咧嘴大笑【学生】：…【教师】：送给同学一句话：带领你寻找到属于自己的灿烂阳光，愿自信成为你的隐形翅膀。【教师】：相信自己才会成功，第二篇：主题班会教案2主题班会教案（二）学会过马路一、活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。二、活动过程：引入：同学们，你们好!“学会过马路”十分钟队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师悉心的哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》1、小品表演（问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说））是啊里这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。）在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们来进行选择题比赛。2、选择题比赛（课件出示）同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，1安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》3、小品表演：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）4、过马路儿歌：5、过马路公约：（1）靠路边行走，横过道路走证马线．’做到“一停、二看、三通过”;（2）不闯红灯、不乱穿道路、不在