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高一年级家长会发言稿

第一篇：高一年级家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，请允许我代表高一年级全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加今天的家长会。召开这次学生家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也希望家长能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在高中得到最大限度的成长，三年后实现家长、孩子、老师的共同心愿。高一是非常重要的学习阶段，也是最让学校和家长放心不下的时期。在这个阶段，学生一方面需要适应新的坏境,新的管理方式,新的教学方式;另一方面，环境熟悉以后，容易出现松懈的现象；学习难度增大，容易出现悲观的情绪。因此在这个时候召开家长会，让学校教育和家庭教育更好地配合，是很有必要的。下面我抛砖引玉，说三个方面的内容。一、本学期初，年级组从以下几个方面采取了具体的措施：1、加强和改进教师管理工作。弘扬师德，增强教师的责任感和使命感；加强学习，提升教师的教育理念和业务能力；严明纪律，克服教师的随意性和懒惰性，调动教师的积极性和创造性。2、抓好常规教学，强化课堂教学改革。学校在狠抓教学备、讲、批、辅、考、评各个环节的同时，鼓励教师运用多媒体手段，吸收河北衡水中学等学校先进的教学方法，同时强化备课组的建设，深化课堂教改。3、每周一定期举行班会，每月不定期召开班主任会，掌握学生思想动态，分析学生学习问题，通过班会和班主任会，年级师生在纪律、卫生、学习等方面达成共识，从而能够齐心协力，共同奋进。正是这一系列过硬的措施，高一年级组取得了一些喜人的成绩：1、同学们明确了学习目的和读书的意义，形成了更加良好的学习风气。2、著名教育家陶行知说：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯”。同学们良好的行为习惯正在形成。3、我们通过培优补差，帮助学生树信心，定目标，同学们学习成绩有大幅提高。4、、学生的独立生活能力和自我管理能力大大加强。二、下一阶段我们将针对高一的实际情况，进一步加大管理力度,具体措施如下:1、在教师思想上，树立“关爱意识”，用爱激励感化学生。每一位教师都要像对待自己的孩子一样，对待学生，始终善待学生、激励学生、严格要求学生，不抛弃、不放弃每一位学生。2、在教学上，加强教学常规管理，提高课堂效率。教师认真钻研，精心备课；课堂上贯彻新课标要求，采取自主、合作、探究的形式开展教学，像45分钟要效率；每月检查作业批改并及时反馈、评价；采取周过关、月考等形式进行知识落实和能力提升。3、在班级管理上，树立目标，营造良好的学习气氛。通过班级口号、班歌、张贴励志标语、观看励志视频等形式树立学生的目标意识，鼓舞士气，增强信心，营造良好的学习气氛。4、定期开展学科竞赛活动，以竞赛促学风，以竞赛促教风。通过学科竞赛，以形成学生比学赶超，力争上游的良好学风。5、开展课外活动，增强学生体质，培养团队意识。三、对家长的建议众所周知,学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，学校教育永远离不开正确的家庭教育，为此，我们必须在以下几个方面形成共识。1、要掌握孩子的特点，有的放矢地进行教育。高中阶段的孩子精力充沛，好奇心强，但自己的愿望与实际能力有着很大的距离，总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太愿意与父母及老师交流，这时，父母一定要细心观察，悉心引导。在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。2、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。3、要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家；比尔·盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，我们应该尊重孩子，多听听孩子的心声，要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制