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高一班级工作计划 第一篇:高一班级工作计划一、级基本情况和目标我班共有57位学生,其中男生32人,女生25人。这些学生都思想淳朴,进取心强,进来时成绩都还可以。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、具体措施1、班级常规,杜绝迟到、旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。2、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。3、通过组织班级活动,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。4、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生主观能动性。5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好。7、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。三、班主任自我要求1、爱每个学生,平等对待每个学生。2、认真备好每一节课,认真上好每一节课,努力提高教学质量。3、做个细心人,常与学生交流,了解他们各方面的需要,积极给予帮助。4、多与各位任课老师沟通,全面了解学生,做好学生、家长、其他老师间的联络人。第二篇:高一班级工作计划高一班级工作计划这学期一开学我就投入到了班级管理工作当中,开学伊始面临很多问题,有些事之前已经有所了解的事情,有的是临时出现的,说实在的一开始还真没有对这个学期的班主任工作做个一个长远的打算,只能把开学这几周最应该做的事情罗列出来一项一项去落实,高一班级工作计划。现在已经是开学的第二周了,是要对本学期的班级管理工作做一个计划了,否则,接下来还会有很长一段时间会忙的晕头转向的。在做计划前,首先对班级这学期的基本情况作一些了解和分析。全班现有学生60人,男生27人,女生33人。住校学生38人(其中男生15人,女生23人),走读学生22人(男生12人,女生10人)。这学期全年级文理分科再加之重点班与普通班有学生流动,现在244班学生由原244班学生45人(男生23人,女生22人)、原242班学生8人(男生3人,女生5人)、原252班学生4人(男生1人,女生3人)、原253班学生1人(女生)和原254班学生3人(女生)组成。班级中原班学生占45人,其他学生占15人。这十五名学生据我的一些了解学习都极为优秀,各方面的素养都较好。班级在今后很长一个时期所遇到的问题,从学生组成上来看,还是属于原班的一些问题。就上学期的了解的情况看,有这样几个问题:第一,班级凝聚力不足。来自盈江的部分学生与来自瑞丽的部分学生之间存在很大的矛盾;第二,班级中个别学生的心理健康问题;第三,部分学生行为习惯较差,在一定程度上制约了班级在量化考核中的成绩;第四,特困学生的资助问题;第五,在某几门科目上课纪律普遍较差,个别科目学习成绩一直低于全班平均水平。第六,部分学生学习习惯较差。听课质量差,不做随堂笔记,练习落实不到位,没有复习巩固环节。第七,学生之间的情感困惑问题。新分入班级的学生15名来自三个重点班和一个普通班,占新班级人数的25%。可以预见到在学生之间相处上将会遇到不同班级学生之间相互了解,甚至出现一些矛盾的情况。从学习成绩来看,基础较为薄弱,且学习习惯较差的还是原244班的部分学生。在上周,我按照现在的学生名单把上学期期末考试的成绩进行了统计,从统计中可以看到,原252班、原253班、原254班的学生和原242班的学生学习成绩都较为优秀。原244班最好学习成绩的学生在总分排名中排位是第8,前7名由这15名学生中的优秀者居之。这学期在班级管理工作中需要处理好的问题以及措施。现在做简单的计划,如下:第一,新班级学生之间的融合问题。为了能够是新班级学生能够尽快熟悉,增进了解,适应新的环境。我在第一周没有马上安排座位,学生自己找座位就坐,这样使得我第一周不需排座位,留出了一定的了解时间。这样就可以使得部分学生与不熟悉的同学坐在一起,先有了一些了解,工作计划《高一班级工作计划》。在第二周,我了解清楚学生的基本()情况后作了座位的调整。调整原则,原来组合在一起的学生要分拆,与不熟悉、不了解的同学坐的一起,这样就可以使学生之间有更多的了解机会。除此之外,我还对本学期选举班委提出了要求。新加入的15名同学中至少保证有两人担任班委,以防止出现选举出来的班委中出现全为原244班学生的尴尬情况。对于这样方面,我想在以后还得再做一些工作,比如在业余时间举行班级篮球赛或者其他活动来加强学生之间的了解。同时也增强班级凝聚力。第二,着力解决不同地域不同生活背景学生之间的矛盾。在这方面,已经与新任班长讨论了这个问题,让他在平时注意观察班里面出现的矛盾,及时向我报告,同时发动班委为班级的团结多出谋划策,可以在业余时间举

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