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高一历史下学期第六十次周练试题

第一篇：高一历史下学期第六十次周练试题河北省保定市高阳中学学年高一历史下学期第六十次周练试题1．“一国两制”的伟大构想，适合解决的问题有()①台湾问题②少数民族问题③边界问题④香港、澳门问题A．①②B．②④C．①③D．①④2．“一国两制”是我国实现祖国和平统一的制度创新。下列关于“一国两制”的说法正确的是()①中央人民政府代表行使主权②“一个中国”是“一国两制”的前提和基础③特别行政区享有完全的自治权④“一国两制”中的“两制”是指社会主义制度和资本主义制度A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④3．我国能够恢复对香港、澳门行使主权的因素中，最为重要的是()A．新中国已成为独立的主权国家B．国家统一是中华民族的共同愿望C．“一国两制”的构想被有关各方接受D．改革开放使我国综合国力大大增强4．下列有关澳门回归的史实，正确的有()①中国综合国力的逐步提高是澳门能够回归的主要原因②结束了葡萄牙长达400多年的占领③香港问题的解决，为其提供了成功的范例④澳门特区可以和台湾地区一样拥有高度自治权和军队A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③5．据人民网报道：1974年，为打击侵入我西沙群岛的南越当局，中国政府决定东海舰队“直接通过台湾海峡”驰援南海。台湾蒋介石海军不仅没有阻拦、还友好地亮起“请通过”信号。2008年马英九就任台湾地区领导人后，很快促成两岸直接“三通”。这说明台湾国民党当局()A．拥护“和平统一、一国两制”B．希望与共产党结成统一战线C．认同和坚持“一个中国”原则D．与共产党的民族根本利益一致6．台湾问题与港澳问题的相同点不包括()A．都有关国家统一、民族复兴大业B．都适用于“一国两制”C．都要与外国政府谈判D．都牵涉到外国势力7．台湾乡土文学家钟理和有这样一句话：“原乡人的血，必须流返原乡，才会停止沸腾！”这表达了()A．统一是两岸人民的共同愿望B．海峡两岸有着血浓于水的亲情C．实现统一是台湾各党的迫切要求D．“一个中国”是两岸和平统一的前提教学课件8．台湾商界表示，“三通”为台湾渡过金融危机增强了巨大信心。那么“三通”能够实现开启的原因是()①两岸人民的要求和热切盼望②两岸经济文化等交流发展的必然结果③国共两党政策的灵活性和务实性的结果④台湾接受了“一国两制”方针A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④9．台湾亲民党主席宋楚瑜说：“炎黄子孙不忘本，两岸兄弟一家亲。”国民党主席连战说：“我们是一家人。”这表明“台湾乃中国之台湾，民族乃中国之民族，土地乃中国之土地”。因此我们“共同的大事”是()①求和平、求稳定、求发展②两岸和解③中国人要重新振奋起来④反对“台独”A．①②③④B．①③④C．①②③D．①②④10．“一国两制”是两岸统一的最佳方式。“合则两利，分则两伤”。可见，“和平统一，一国两制”（）①有利于促进我国社会主义现代化建设②有利于维护中华民族的最高利益③有利于台湾地区的稳定、繁荣和发展④有利于台湾地区完全自治A．①③④B．①②③④C．①②④D．①②③11．阅读下列材料：材料一20世纪80年代以后，邓小平多次发表谈话，全面阐述了“一个国家，两种制度”的深刻含义：在一个中国的前提下，国家的主体实行社会主义制度，台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度长期不变。两种制度长期共存，这是实现祖国统一的必经之路。材料二要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式宣布，但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。——《邓小平文选》第三卷材料三教学课件请回答：(1)材料一中邓小平提出“一国两制”构想的目的是什么？20世纪90年代“一国两制”有何体现？(2)材料二中“万万不可让外国插手”体现了中国政府一种什么原则？(3)材料三反映了海峡两岸关系怎样的发展趋势？答案：1．D2．C3．D4．D5．C6．C7．A8．B9．D10．D教学课件第二篇：高三下学期历史周练五高三下学期历史周练五1、“夏有禹，商有汤，周文武，称三王。夏传子，家天下。„„始春秋，终战国，五霸强，七雄出。赢秦氏，始兼并，传二世。”这段《三字经》反映了A．中央集权的进一步加强B．地方行政制度的变迁C．由分封走向统一的进程D．君主专制强化的历程2、历史文献记载：周初定贵族墓葬列鼎制度，规定“天子九鼎、诸侯七鼎、大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”；考古发掘：湖北随县曾侯乙（公元前475年——433年）墓，挖掘出了九鼎。对材料的解读最合理的是()A．历史文献记载是可信的，推测考古发掘出的曾侯乙应该是周代某位天子。B．考古发掘实物是可信的，推测历史文献记载的周初“列鼎制度”是假的。C．历史文献和考古实物都可信，推测出周天子在战国时期改革了列鼎制度。D．历史文