高一语文第七次周末练习答案.docx

高一语文第七次周末练习答案

第一篇：高一语文第七次周末练习答案高一语文第七次周末练习题答案1.C解析：A项“舵”应读“duò”；B项“裳”应读“cháng”；D项“惘”应读“wǎng”。2.D解析：D项为动词的为动用法，为……发愁。其他三项均为动词的使动用法。3.A解析：A项“故园”古今均为“家乡”之意。B项“向前”，古义为“以前”，今义为“向着前方”。C项“苦恨”，古义为“极其遗憾”，今义为“痛苦愤恨”。D项“春心”，古义为“伤春之心”，今义为“爱慕异性的心情”。4.B（篮———蓝）5.A（徒、空）6.B（极其遗憾）7.B（“有的”改为“倘若”；“因此”改为“就会”。）8.A（“贺知章”为“杜甫”；“白居易”为“贺知章”。）9.A解析：使用对象有误。“夕阳无限好，只是近黄昏”多指老人。10.C解析：“客观地记录了历史”错误，杜甫的作品显示出唐朝由盛转衰的历史过程，但不能说“客观地记录了历史”，过于绝对化。11.(1)剑阁峥嵘而崔嵬(2)丛菊两开他日泪(3)群山万壑赴荆门(4)无边落木萧萧下(5)犹抱琵琶半遮面(6)同是天涯沦落人(7)蓝田日暖玉生烟(8)不及卢家有莫愁12.“抱膝”二字形象地勾画出作者呆坐的神态，由“灯前”自然引出“影”，而“伴”字将“影”和“身”联系起来，显得形影相吊，充分表达了作者思家时的孤寂心情。解析：本题考查鉴赏诗歌中人物的思想情感的能力，分析时要抓住关键性词语如“抱膝”“伴”。13．作者主要通过一幅想象的画面，即冬至夜深时分，家人围在灯前议论自己这个远行之人，以此来表现思家的。本诗语言朴实无华，明白晓畅，真切感人，如“想得家中”“还应说着”等明白如话。14.（1）“根”指故乡。因为他认为天地间只有逆旅和过客，把生命看作一场纯粹的漂泊。（2）丧失人格，贬低自己，巴结权贵，侍奉权贵。（3）李白通过自己与社会的广泛接触，运用手中的笔，将大唐山水都赋予了神奇的内涵，使大唐的诗歌独树一帜，让人感动，让人神往。15.（1）在地广人稀的西域中漂泊的李白家族。（2）具有开朗雍容气势的大唐。16.（1）重侠轻儒（2）轻财重义（或“重友情”）（3）藐视权贵17.这些形象都具有西域特征，描绘这些形象是为了引出李白的诗歌中“剽悍与纯粹”的西域风格特点，是为了引出李白独特的诗风对大唐诗坛的影响。18（1）两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船（2）夕阳无限好，只是近黄昏（3）①届时热忱欢迎新老顾客惠顾！②届时恭请贵单位派员参加！③届时务必参加，不得缺席！④到时不能不来啊！第二篇：15级高一语文练习07答案语文练习（7）参考答案一．字音1．恪守（kâ）2．空城计（kōng）3．空地（kîng）4．方框（kuàng）5．傀儡（kuǐ）二．错别字1．天翻地复(覆)2．三令五伸(申)3．一枕黄梁(粱)4．专心至志(致)5．不记其数(计)2．ⅹ。从根本上解决问题。3．√。把锅里烧的沸水舀起来再倒回去，想叫它不沸腾。比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。4．ⅹ。扇子到秋天就被放下了，比喻妇女被丈夫所遗弃。5．√。雨过天晴时风清月明的景象，比喻开阔的胸襟和坦白的心地，也比喻太平清明的政治局面。6．ⅹ。快要成功的时候遭到失败（含惋惜意）。7．√。原指文章精彩，值得加以圈点，现形容表现好，值得肯定或赞扬。8．√。不能当做典范和法则。9．√。原指暗中眉目传情，泛指献媚取宠，暗中勾搭。10．ⅹ。小的大的都不舍弃。形容爱惜人力、物力。捐，舍弃。本句望文生义。11．ⅹ。“风云际会”的意思是“有才能的人会遇到机会”，用于这里，不合语境。12．ⅹ。一笑了之，表示毫不介意。13．ⅹ。人家交战，自己站在营垒上观看，比喻坐观成败，不给予帮助。14．ⅹ。形容傲慢、自大的样子；或形容洋洋得意，神气十足的样子。此处可改用“大行其道”，并删去句中“登上舞台”的文字。15．√。指能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，有独特的见解。四、1．示例一：康桥，你的明净艳丽，你的温婉灵动，你的宁静神秘，不正好唤醒了我生命的觉悟吗？示例二：雨巷，你的悠长寂寥，你的哀怨彷徨，你的凄清惆怅，不正好氤氲出我心中的伤感吗？2．(1)诗中所写瀑布从天而降，气势不凡，光彩夺目，云气缭绕。诗人以山相衬，以天相映，为我们描摹了一幅雄奇绚丽的庐山瀑布远景图。(2)本诗运用的修辞手法有：①夸张，如“万丈红泉落”的“万丈”，突出了瀑布的气势不凡；②比喻，如“日照虹霓似”，将阳光下的瀑布喻为天上的虹霓，突出了瀑布的神采。五、1．C（捐：舍弃）2．B（B项均为介词，为了。A项，介词，趁着；动词，凭借。C项，介词，和；动词，结交。D项，副词，才；副词，于是、就）3．B（A项，“体现了苏轼思想的自相矛盾”说法不合理。C项，“都是混合使用仁义和欺诈、武力来夺取天下”在文中无依据，原文只是说诸葛