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高三二轮复习研讨会学习心得体会

第一篇：高三二轮复习研讨会学习心得体会高三二轮复习研讨会学习心得体会韩立杰工作以来，高三的研讨会屈指算来，参加了有几次了，感觉我们的研讨会每次都有新收获，让我们广大的一线教师受益匪浅。尤其本次的研讨会，我们的最大感觉就是内容丰富、实在，从市一中，实验中学和鸡东二中的三位老师的公开课到高考阅卷老师对高考阅卷体会的介绍、省城专家讲座，都非常的符合我们备战新课改下的高考的需要。尤其是实验中学王校长对后期教学十条建议，更是高屋建瓴，为我们后期提升教学质量指明了具体的前进方向。为更好的贯彻落实会议精神，我们肥城一中高三历史备课组进行了集体业务研究，每位老师都总结了本次学习的体会及下一步的工作中对这次会议精神的具体落实措施，现将这些体会及措施总结如下：一、心得体会1、三位老师的公开课让我们感觉意犹未尽。本次研讨会，以学生自主探究为特色的一节试卷讲评课、一节二轮复习课都非常精彩。讲评课老师上课有气势，言简意赅，整节课没有一句多余的废话，学生精神面貌好，面对高考斗志昂扬积极主动。二轮复习课专题选择别具匠心，突出了地方史观，非常符合山东高考的需要。2、考阅卷老师对高考阅卷体会的介绍细致、全面，使得我们对高考的阅卷感觉不再神秘，从而为接下来短暂的70天的备战高考提供了重要的素材，尤其是对我们在平时的训练中的抓学生规范提供了标本。3、省城专家吴老师讲座内容实在、丰富，没有一些高深、枯燥的理论介绍，都是他作为一线教师多年探索的结果，为我们备战高考提供了具体的榜样。二、落实措施1、进一步培养、提高学生规范答题的能力。听了高考阅卷老师的阅卷体会，我们感觉到培养、提高学生规范答题的紧迫性与必要性。接下来的时间里，我们打算通过专门的“提高学生规范答题”专题及平时的训练，进一步提高学生规范答题的能力，使学生做到审题思路规范、答题语言规范、答题格式规范、书写规范、注意答案的简明扼要。2、加强集体备课、业务研究。集体备课既是提高备课组整体成绩的关键，又是提高个人教学成绩的重要保证。因此我们要依据考纲、考题、学情和复习所存在的问题、随时获取的高考信息，加强集体备课、业务研究，依据课标和考试说明进行知识的整合、删补，通过研究不断提高自己的教学水平和指导能力。第二篇：临沂市高三二轮复习研讨会临沂市高三二轮复习研讨会语文学科会议小结会议时间：3．20—3．21会议地点：蒙阴一中组织单位：临沂市教研室，蒙阴县教研室我校参与人员：贾长科、陈杰、孙宝华、刘军本、田绪彩、亓云岭、孙宗丽、谭英玲、雷荣环、付银花、陈东祥、韩宗峰、张晓东等13位高三语文任课教师会议日程：3．20日上午，报到（地点：汶河大酒店）。3．20日下午，4节现场观摩课，评课，两场专题发言。3．21上午，四场专题发言，经验交流，一场报告。会议总结：一、观摩四节示范课。学术报告厅第一节，作文语言训练；(执教：兰山补习学校王雪松)第二节，文学作品阅读训练；(执教：临沂二中刘靖)专题发言，作文审题与结构训练（发言人：莒南二中袁统照）阶梯教室第一节，实用类文本阅读训练；(执教：蒙阴一中徐杰)第二节，作文审题立意训练；(执教：苍山一中李复运)专题发言，作文素材运用与语言训练（发言人：河东三中王鹏）二、主题发言，报告交流。1.基础知识的备考（发言人：临沭一中王梦云）2.科技文与名言名句的备考（发言人：平邑二中王小英）3.文言文备考（发言人：沂水一中谭树旺）4.文学类文本的备考（发言人：临沂一中刘溱）三、智慧决策，有效备考（主讲人：临沂市教科研中心朱成广老师）（一）备考指导思想（1）采点复习，专项突破；（2）以学定教，以情论教；（3）以纲设教，分“层”施教；（4）有效教学，智慧备考；（5）提升自觉，养成能力。（二）复习原则．全面性、全体性原则。知识点、技能点覆盖面要广，要全面、扎实、到位；面向全体学生，既要注意培养本学科尖子学生的促优拔尖，又要努力使本学科成绩相对较弱的学生的补弱提高，使全体学生的语文能力和人文素养有较大进步；要特别关注尖子生语文“返弱”问题。2．基础性、经典性原则。复习要扎扎实实，不能好高骛远、一味用高难度的训练题难为学生；用好经典题。对于基础知识和基本技能要有足够的重视，“举一”方能“反三”，“本立”才能“道生”，基本的篇目、基本的知识、基本的方法和规律掌握好了，学生自然就会尝到复习的甜头，成绩就会稳步提高；注意克服三种病症：无题恐惧症、旧题厌恶症、消化不良症3．主体性、主导性原则。要发挥师生两个主体的作用，将尊重学生主体地位与体现教师主导地位科学地结合起来。落实“三讲三不讲”原则，最大限度地调动学生自主学习的积极性，让学生在教师的指导下完成知识的梳理和技能的提高。能背不讲。同时，教师的点拨、讲解要到位，教师的主导地位要有充分体现。当讲必讲。4．有效性、达标性原则。“伤其十