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高一英语备课组工作总结

正文:高一英语备课组工作总结高一英语备课组工作总结高一英语备课组工作总结1硕果累累辞旧岁,歌声阵阵迎新年。20xx—20xx学年度上学期转眼飞逝,本学期高一英语备课组在学校各级领导的关心引领之下,落实贯彻“对孩子一生负责”的办学理念,认真研究高一英语新教材,积极探索并实施与新课程相适应的教学模式与教学方法,致力于提高高一年级英语备课组教育教学质量,通过短短一学期的努力,起到了明显的效果,取得了较好的成绩。总结我们的工作,有以下几点:一、团结协作,充分发挥利用备课组的集体力量开学之初,备课组老师共同商讨制定了详细的备课组工作计划及高一英语教育教学计划,并以此作为我们的工作指导方案来贯彻实施。坚持集体备课制度。每周一上午小三节进行集体备课,主要内容是总结反思上周教学工作,安排布置下周工作,并且及时交流学生动态,分析学情。重点是研读讨论新教材,在深刻理解新课程标准的基础上,分析教学内容,把握教学重难点,设计适当的教学方法,致力于提高课堂教学效率。在平时的教学中,备课组内的老师也经常沟通,相互听课,互通情况,共通商讨,出谋划策。可以说,高一英语备课组是一个团结、合作、务实、高效的备课组。二、积极参与各级各类教学教研活动,坚持科研兴教为了适应高中新课程改革,备课组教师都积极参与各类教学教研活动,努力提高自身专业化水平,走科研兴教之路。通过学习新课程标准,联系教学实际,备课组撰写并向市高中英语教研室提交了新课程教学设计。通过各种教研活动,高一备课组教师不断地锻炼提高着自身的英语素养,壮大了备课组力量。三、以提高教学质量为中心,积极稳妥地开展新课程改革根据市教育局提出的高中课改要“积极、稳妥”,“逐步深化,逐年推进”的精神,高一英语备课组提出了“面向全体学生,以提高教学质量,以培养英语素质为重点”的教学指导方针。一方面,针对我校高一学生的具体学情,备课组采取了一系列必要的措施夯实巩固基础。譬如:订阅了ENGLISHWEEKLY作为报刊阅读,>,>作为辅助练习资料。并制定且落实了培优补差计划,分层教学,个别辅导。每次月考和期中考试之后,都认真进行试卷分析和讲评。找问题,想办法,对症下药加以解决。另一方面,着重发展学生的'英语综合运用能力、自主学习和合作学习的能力,为未来发展和终身学习奠定良好的外语基础。因此,在课堂教学中两位老师都比较注重改革课堂结构,转变教学方式方法,利用多媒体技术丰富课堂教学,促进学生学习方式方法的改变,切实帮助他们自主学习能力的逐渐形成。岁月峥嵘须搏拼,年华潇洒莫蹉跎。在学校、学部、教研组领导的支持和指导下,通过一学期的努力,北大附中广州实验学校高一英语备课组的工作得以顺利开展并取得了卓有成效的成绩,整个年级英语科的学习呈现出蒸蒸日上,教育教学质量稳定快速提高的喜人局面。面临学生程度起点低,升学竞争激烈的严峻形势,我们还要付出更多的努力,还应更多地反思我们的教育教学行为,不断地找差距,找问题,并想办法解决。总之,高一英语备课组全体成员集个体多元智能于一体,团结、勤奋、热情、好学、勇于创新的敬业奉献精神将会永恒!高一英语备课组工作总结2本学期高一年级英语备课组紧紧围绕“提高教育教学此文转自质量”为中心而展开各项工作,取得了一些成绩,同时也不断在反思中改进。现对本学期备课组的工作做一总结。一、认真落实各项常规工作是备课组教育教学此文转自质量稳定提高的根本前提。(1)坚持集体备课制度,坚持科研兴教。备课主要内容一是研读新课标,结合新教材分析单元教学内容,确定教学策略,把握教学重难点,设计适当的教学方法,以提高课堂教学效率。二是总结反思上周教学工作,商量安排下一周工作,并且及时交流学生动态,分析学情。(2)认真备课,批改作业。在学部检查教学常规后,两位老师的备课和作业均获得学部公开表扬。(3)落实培优补差计划,加强学生课外辅导。两位老师每天都利用下午5:30—6:00时间在办公室辅导学生,年级优生率不断提高,不及格率大大降低。(4)参加各级各类教研活动,坚持听课,评课。本学期黎明昱老师代表本组参加本校公开课活动,受到一致高度好评。备课组积极参加区、市各类教研活动,在广州市英语教学年会活动中,汤丽君老师代表我校高中英语组作公开课点评。以上一系列教学常规工作得以严格认真的落实,是高一英语备课组教学质量稳定提高的有力保障。二、缜密制定并逐一落实备课组工作计划是备课组教育教学质量稳定提高的有力保障。学期初,备课组两位老师共同协商制定了缜密的备课组工作计划,并逐一落实各项措施。其中包括坚持英语听写制度;开展学生阅读竞赛;进行信息技术与英语教学的整合,建设高一年级站;成立英语研究性学习兴趣小组,发动学生利用周末时间调查广州市五星级酒店英语使用情况,研究结果在网上进行讨论;成立英文报小组编辑部,每组出一期半月刊。以上
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