高一英语集备组上学期工作总结5则范文.docx

高一英语集备组上学期工作总结5则范文

第一篇：高一英语集备组上学期工作总结半个学期已经过去了，回顾这段时光，总的感触就是：特别的忙。在忙忙碌碌的工作中，我们也感到了生活的充实与有意义。下面我分两个部分将高一英语备课组的工作总结如下：一.计划方面：新学期，新师生，新教材，就要有新的打算。于是，高一英语备课组在学期初就做好教学工作计划题目是：优化教材，强化“双基”，努力提高教学质量。为此，我们提出了以下几点努力方向：（1）认真研究教纲、课标和教材，做好教材优化工作。（2）加强备课组成员间团结、学习与互研，狠抓计划落实工作。二．常规教学方面1.教学进展情况根据计划安排，到第九周，各班英语新课BOOKI（1-5）单元教学常规任务已经全面结束。期中考试后，下一阶段要努力完成BOOKII（1—5）单元的教学任务。备课组平均人均备课25课时。2.虚心学习，积极进行校内外听课各课任教师，特别是青年教师，抽时间，挤时间，积极主动听课。据统计，半学期以来备课组平均每人校内外听课50节。书写教案平均一本半。同时。参加教研组会5次，备课组会10次，各位教师不断地学习，不断地探索课堂教学规律。使自身的教育教学素质逐步提高。3.考试与单元检测情况本学期，高一年级共进行了一次月考，一次期中考试，五次单元检测。对阶段教学做出了积极客观的评价。4.竞赛：这学期我们举办了一次英语初中单词测试比赛，激发了学生学习英语的热情。总之，本学期，虽说工作很忙很辛苦，但是，高一英语备课组全体成员集个体多元智能于一体，团结、勤奋、热情、好学、勇于创新的敬业奉献精神将会永恒！第二篇：高一数学(上)集备组小结高一数学集备组小结（2011-12-30）一、集备组成员：翁建、陈强、陈琴琴、周海明二、集备次数及时间：两周组织一次集备，时间都是周三下午二、三两节。三、集备内容：（1）本学期主要数学内容是人教A版必修①和必修②两本数学课本。每本课各4个章节，共8个章节。（2）安排集备方式：每本书每位老师主要负责一个章节。是指四个老师都拿出自己教授本章节的观点、看法，然后由负责本章节的老师进行归纳总结，并记录。（3）集备过程中，我们高一集备组讨论出以下几点体会：①用好课本。以课本为主，充分发挥教材中知识更新形成过程和例题的典型作用。基本训练也要以课本的习题为主要素材，尽量克服“眼高手低”的毛病，让学生充分体会基础数学的通用性通法在解题中的作用。②精选例题分析、搞好课堂教学，提高课堂学习质量。书本上的常规例题布置学生回家预习课堂上进行精要点拨，课后练习册上的作业没办法细讲、详讲。要求课代表统计大多数同学都遇到的问题进行课堂精讲。主要采用的是以练带讲，以讲导练，充分发挥学生的主体作用。③课后布置作业有针对性：作业本上的题目2~3题（简答题）要求老师们做到当天作业当天批改，并注意及时反馈落实。有必要时还得找几位学生进行面批。每个周末几乎都有学海导航中的阶段练习配套给学生做，使学生学习数学不至于有断层的错觉。应该说本学期四个老师充分发挥备课组的集体智慧，群策群力确保高一数学教学高效有序的进行。备课组坚持每周集体备课两次，坚持共同讨论教学中遇到的问题。每次都由主要负责老师把本周的教学内容、课时安排、教学重难点、教学方法进行解读，共同讨论决定需要补充的内容，实实在在做到统一教学要求、统一教学进度、统一资料、统一作业安排、统一测试。第三篇：高一英语第二学期英语集备组教学计划高一第二学期英语备课组教学计划肖腾一．教学情况分析现在是新课程标准使用的第四届，仍在探索中，教师的教学面临改革和挑战。并且由于区一中的扩招学生的情况比以前更差。高考的标准也没有明确的改变，这就给教学提出难题。二．新学期教学内容1．本学期要学完两册必修课课本。共10个单元。2．做完补充提纲及必要练习题3．听完规定要听的语音材料及补充材料三．新学期教学目标1．保质保量完成教学任务2．探索最佳教学方法3．缩短班级内学生的基础差距，达到基本平衡4．进一步培养学生用英语综合运用能力四．教学措施1．组织全组教师集体学习新课程标准，研究新课程安排，把握新课标要求。2．组内加强集体备课，研究新教材各模块之间的内在联系及教学要点，统一进度，统一学科资料，统一组织考试。坚持每周一次的集体备课，集体备课前先确立一名中心发言人，由中心发言人先确定下周所教单元的重点、难点，教材处理及完成教学内容所用的教法和课时安排，然后全组人员共同探讨，最后确定下来。3．组内教师互相帮助，互相学习，互相听课，取长补短，听课节数达到规定要求。4．组内全体成员集体研究补充材料，群策群力，力争充分利用补充材料。5．全体成员加强与班主任及其他课任教师的联系，及时把握班级授课情况，以求班级成绩均衡。6．全体成员抓紧基础薄弱学生的促进工作，在最短的时间内提高他们的学习兴趣，促使他们尽快赶