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高三政治7.3《我国的宗教政策》学案

第一篇：高三政治7.3《我国的宗教政策》学案山西河津市第二中学高三政治7.3《我国的宗教政策》学案【情景创设】——思维激趣宗教徒信奉的主要有佛教﹑道教﹑伊斯兰教﹑天主教和基督教.据不完全统计,我国现有各种宗教信徒1亿多人,宗教活动场所8.5万余处,宗教教职人员约30万人,宗教团体3000多个.【问题设计】-------（夯实基础）1、我国的宗教概况.2、结合课本P79-80的“探究活动”,谈谈你是如何看待宗教现象的?如何全面正确地理解我国的宗教政策?(从四个方面着手回答)中学生应该以怎样的态度对待宗教?以及如何做?-----------（合作探究）1、共产党员不得信教与我国宗教信仰自由政策是否矛盾?2、在我国,所有宗教活动都受到法律保护吗?3、简要比较宗教与邪教的区别;宗教信仰活动与封建迷信活动的区别.4、我国要积极引导宗教与社会主义社会相适应,能说是与社会主义相适应吗?5、实行宗教信仰自由政策与宣传无神论有矛盾吗?【达标检测】完成优化探究P64的学以致用以及基础巩固演练【学习反思】——释疑解惑学完本节课您还有哪些困惑？请如实反馈！第二篇：7.3我国的宗教政策导学案7.3我国的宗教政策张家窝中学高二年级政治学科导学案课题7.3我国的宗教政策授课时间一、学习目标1.知识目标识记：宗教信仰自由的内涵。理解：我国实行宗教信仰自由政策的内容和依法加强对宗教事务管理的有关规定；宗教与社会主义社会相适应；认识弘扬科学精神、以科学的态度对待宗教的意义。2..能力目标运用马克思主义关于宗教的基本观点，分析说明我国实行宗教信仰自由政策的正确性。3.情感态度价值观目标通过学习，使学生加强宗教的政策观念；拥护、执行党和国家的宗教政策。二、学习重点:全面理解和贯彻宗教信仰自由政策三、学习难点:全面理解和贯彻宗教信仰自由政策四、学习方法:自主探究五、预习提纲我国的宗教政策一、全面正确地理解我国的宗教政策1、我国实行宗教信仰自由政策2、依法管理宗教事务3、我国宗教坚持独立自主自办的原则4、积极引导宗教与社会主义社会相适应二、弘扬科学精神1、态度2、中学生怎样做六、知识梳理一、全面正确地理解我国的宗教政策1、我国的宗教政策是什么①我国实行宗教_________________政策，依法管理___________________,坚持______________的原则，积极引导宗教与_________________相适应。②实行宗教信仰自由是我国一项长期的基本国策A、我国宗教信仰自由政策的内涵是：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰_______________的自由，也有信仰_________________的自由；在同一宗教里，有信仰_____________的自由，也有信仰________________的自由；有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。B、宗教信仰自由政策包括两个方面：____________________________________________________。2、国家保护正常的宗教活动。宗教信仰自由是宪法规定的国的重要体现，侵犯这一权利，必须。7.3我国的宗教政策3、依法管理宗教事务。①含义：政府依法对进行管理。②目的：为了保护宗教界的______________和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行____________活动，抵御境外势力利用宗教进行渗透。4、我国宗教坚持教事务。我国政府支持宗教界在_____________的基础上开展对外交往，抵御境外势力利用宗教对我进行渗透，坚决打击宗教极端势力。注：邪教不是宗教5、积极引导相适应。①原因：这既是_________________对我国宗教的客观要求，也是的要求。②含义：积极引导宗教与社会主义社会相适应，不是，而是①要求他们、拥护、拥护，遵守法律法规和方针政策；②要求他们从事的宗教活动服从和服务于，③支持他们对宗教教义做出的阐释，④支持他们与各族人民一道反对一起利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动，为多作贡献。二、弘扬科学精神1、贯彻宗教信仰自由政策，不是鼓励人们信仰宗教。我们要遵循辩证唯物主义和历史唯物主义，以_______________的态度对待宗教。2、作为中学生，我们要用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己，弘扬______________，不断提高思想道德素质和科学文化素质，树立科学的世界观、人生观和价值观，成为“__________________________”的社会主义公民，创造美好的人生。七、同步练习一、单选题1、下列行为中不符合我国宗教政策的是（）A.公民向寺庙捐赠钱物B.学生参加圣诞节活动C.新华书店出售《圣经的故事》D.父母强制未成年子女信教