高三作文特技训练示例.docx

高三作文特技训练示例

第一篇：高三作文特技训练示例高三作文特技训练示例张荣谦指导诸嘉忆编辑一、《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》1、春草，绿了大地的妆容，却换不掉苏武破旧的素衣。夏获，绚了一季的昳丽，却减不掉北海牧羊的艰辛。秋风，送来家乡的思念，却带不走臣子赤热的忠心。冬繁，洒下白色的温暖，却迎不来眼中明日的天晴。(李嘉昊)2、辱敌宽友，绽放了相如以为国先的光辉。勇外悔内，绽放了廉颇知过能改的光辉。忠正蔑屈，绽放了苏武坚贞不渝的光辉。属文致思，绽放了张衡通经贯艺的光辉。(谢月阳)3、英雄条件有四：富贵不能淫其心，所以一己之私流不进。贫贱不能移其志，所以卖国求荣做不来。威武不能屈其身，所以贪生怕死学不会。沧桑不能改其志，所以卑躬屈膝行不得。(周洋）4、张衡，在尔虞我诈之外，谨然巧思地动仪器，潜心治学，用卓越才华引领科学腾飞。廉颇，在沙场驰骋之间，慨然冲向钩戟长铩，攻城野战，用英勇气概彰显武将豪迈。相如，在风云变幻之际，泰然迎着暴风骤雨，置生度外，用世间正义书写无畏华章。苏武，在俸禄利诱之下，毅然伴着黄沙冷月，满腔热血，用爱国忠贞定格不朽佳话。（全容慧）二、仿写：1、诗词最宜是捧读，正襟危坐，相敬如宾，不亦妙乎？诗歌最宜是朗读，激扬澎湃，感情分明，不亦乐乎？美文最宜是品读，一语一句，字字逼真，不亦美乎？戏剧最宜是唱读，一腔一调，优美动听，不亦趣乎？（姬亚娟〕2、诗词最适是品读，思前想后，反复琢磨，不亦乐乎？痔词最佳是站读，全神贯注，一丝不苟，不亦悦乎？诗词最妙是精读，査翻古籍，不懂不休，不亦美乎？（张素文）三、《归去来兮辞》《王阁序》《逍遥游》《陈情表》：1、隐士归故里，是厌倦了官场腐朽，还是迷恋田园风光？东篱采菊，采得一份淡然。鲲鹏上九天，是厌倦了蓬蒿低洼，还是向往万里长空?击水飞升，飞出一片壮丽。才子赋佳文，是厌倦了庸碌无为，还是想要以序抒怀？孤鹜伴霞，伴成一种和谐。孝子侍祖母，是厌倦了世间冷漠，还是坚守传统美德？为亲拒官，拒得一片孝意。（全容慧）2、思既往，弃形役:，恬淡从心，陶潜吟赏“归去来”。老当壮，穷益坚，志存尚远，王勃畅谈“滕王阁”。忆泠然，追平淡，快然自足，庄子轻弹《逍遥游》。一孝心，两行泪，惊天泣地，李密演绎《陈情表》。（朱晨阳）3、庭柯南窗，容膝之地堪寄傲。龙光斗牛，雄州之墟可唱晚。鲲跃鹏飞，小大之处宜逍遥。皇天后土，忠孝之情足鉴心。（李阳阳）4、凉菊残芳泥，靖节酒语归去兮，乐天命且清心志。冷阁含紫霞，子安晚唱抒怀兮，赏好景且吐伤情。巨鹏负苍穹，庄周游想穷界兮，讽小智且凌梦巅。乌鸟怜私情，令伯独诉忠孝兮，求结草且保刘命。（杨锦阔）5、一掷官印，两袖清风三餐淡饭，四季恬然号位五柳，喜读六经篱菊岂七品，盈香八九屋十足归园客，悠悠复何求（张荣谦）四、《荆轲刺秦王》《鸿门宴》《离骚》《过秦论》1、千年汨罗问；百句离骚歌。（雁壹灵）2、渐离别友，一曲未完百人泣;荆轲刺秦，一功未成万骨枯。（刘雁冰）3、樊啥勇，张良计，鸿门席间，蛟龙遁；亚父恨，霸王悔，楚国地上，汉旗升。（朱徐辉）4、三闾投江，江水馨，馨兰逝，岂能为楚再《天问》？屈子化羽，羽仙遥，遥魂悲，怎可为世复《离骚》？(朱徐辉)5、一曲短歌，一片田园，借景抒情，情深重；两只孔在，一朵芙蓉，托物言志，志更坚。(李晓婷）6、六国合纵，虽有苏秦、乐毅之属，钩戟长铩，难挡六世之劲旅；一夫作难，虽无孙胺、吴起之徒，彻擾棘幹，易隳万世之强秦。五、1、农场主粪坑救英国首相，富绅士学院培二战菁英。（吕占虎）2、无边无际之气无影无踪之风无名无欲之草无声无息之根——如同我渴望过的江南，洞箫竹歌，春花秋月，温柔细腻；——如同我渴望过的北国，金戈铁马，皇钟大吕，雄浑大气。不变的等候，你前世有江上采莲，我必是皓腕下错过的一朵。3、海子，一朵花可以璀璨所有春天舒婷，有一棵树我站着顾城，黑夜中希翼明眸我，虽后宫仍在，宫花寂寞了青红（张荣谦）（王晋超）（安笑漩）4、站，你站成一个人偷，你偷走一颗心闪，你闪亮一片夜我于后宫门外，看你璀璨整个春天。（张蕊）第二篇：高三作文训练高三作文训练阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。秋天，北京大学新学年开始了。一个外地学生背着大包小包走进校园，实在太累了，他就把包都放在路边。这是正好一个老人迎面走来，年轻学生走过来说：“你能不能替我看一下包呢？”老人爽快的答应了。那位新生于是轻装的去办理各种手续。一个多小时后回来了，老人还尽职尽责的完成着自己的使命。年轻学子谢过老人，两人各自走去。几天后，北大开学典礼，这位学子惊讶的发现，主席台上就座的北大副校长季羡林先生正是那一天替自己看行李的老人。细读这则材料，要全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。立意自定，文体自选，不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭，题目自拟，不少于800字。高