高三学生励志演讲稿精选.docx

高三学生励志演讲稿

第一篇：高三学生励志演讲稿高中高三学子励志演讲稿焦健各位老师、家长和同学们，大家下午好：我是23班的焦健。今天很荣幸站在这里，与同学们分享我对学习的一些想法。首先是关于作文：作文中第一步是积累素材，只靠在每周收摘抄当天补完是不行的。建议每天花规定的时间阅读些东西，当下的作文素材都值得一看。尤其应重视素材的活用。比如：王阳明龙场悟道，反对刘瑾受贬，这是文人气节。走出苦闷，是心胸旷达。也不乏青山绿水的助益，这又可以结合到现在环境保护。蛮荒之地不忘传道授业是实事求是，坚守使命。受人爱戴自发建房可说明民心的重要性。教学中“乐嬉游而惮狗栓”联系当下的应试教育。文开一代新学、武率兵平叛。属于个人的全面发展。又是立德、立言、立功的圣人人格的典范。纵观全生，可说明苦难助人成长，暗处亦可寻得光明。肚子中要是有丰富素材，写文章时便可以自然联系立意并向更深刻主题联系。正如这次作文，便可以与中国人”面子基因“；谦逊作风与中庸思想，家庭教育联系。其次是写法。有时候素材大家都知道，自己却总没有别人写得好。比如湖南卷一高考作文”一苇以航，逐梦神州“其中精彩部分素材很大众，写出来却很好；以及上海卷中怎么把一种心理剖析写好，我们都应主动通过阅读和总结来学习。其次是学习效率。回望昨天，自己有什么进步？如此一天天下去至高考又会怎样？上课效率不高，自己回家更是颓废，这不好。我建议，应依托考试反思：我究竟要做些什么，才能让我再拿到这套试卷，能考出满意的分数？知识有漏洞的同学，不妨在课下挤时间把洞补上，并通过做题来提高对问题的熟练。层次稍好的同学，应重视如何会的都对，这需要高效的刷题。我的一个对策是，尝试把写题当成一个任务——提取信息，联系已学，确定算法，计算。最后是学习态度。有关学习方法，大家听了不少，却总是喝了杯水一样没有任何起效。我的班主任聂老师说，考试其实很简单，就是把题写出来。问题是你有没有去重视这个结果，有没有不甘心自己被预言的结局，并作出一些积极的改变。二百多天，足够你超越自我。尝试一整天把自己交给学习，交给做题。青春岂能输给自己？有问题，这是现状，但不应是结局。愿诸君审视，完善自我，赢一个不后悔的结局。我的演讲完了，谢谢。第二篇：高三学生励志演讲稿高三学生励志演讲稿高三学生励志演讲稿1有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。一直以来，我都坚信这句话，相信只要付出就会有回报，然而，一统的考试结果却事与愿违，让我对此产生了怀疑，再次选择返校读书，对于我来说是否真的是一个好的选择，不足三百分的我，是否真的有学下去的必要。这些天，我曾多次的问自己，学习是什么？坚持又是为了什么？回来的目的究竟是什么？得到的答案只有一个，为了当初的承诺。看到现在有的同学在离高考不足180天的日子，选择离开学校时，往事再次占据了我的思绪，面对她（他）们的离去，我无言以对，因为我也曾离开过，外面的世界很精彩，同样也很无奈，暂时的离开，让我认识到打工的艰辛，知识的可贵，每当我看到别人花大把的钞票去吃一顿饭时，我常会想怎么会有这么奢侈的人，同事拍着我的肩膀告诉我说“等你有了钱以后，你也会这样花的”“不会的，我不会的”我果断的说，“我会去上学”仅仅为了摆脱工作的辛苦及自己对老师的承诺，我回到了学校，事情并不像我所愿的那样一帆风顺，学习的艰辛，一点也不亚于工作，毕竟，工作的回报在短期内可取得可观的改入，然而在学习中好成绩的取得，并不能马上见成效，不积跬步，无以至千里，不积小流，难以成大海，它是一个长期积累的过程。考试失利更是再所难免，情绪底落，产生厌学，有想要放弃的思想是很正常，流泪更常有的事但千万不要因此一蹶不振，终究要记住一句话：真的强者，并不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人，过早的取得成功并不尽是一件好事，我们应满怀希望的去争取在高考中的成功。这次考试的不理想，让我怀疑自己的能力，也曾暗自问自己，此时，自己所考的分数该怎样回答来自亲朋好友和街房四邻的不解，以及来自于好们的嘲讽，到外面去玩了一年，回来还有心思上学吗？学习成绩跟的上吗？面对那些我不知该怎样回答的问题，妈妈替我做了回答，我也因此许下承诺，我会努力地去学习，可是此时，我动摇了，在学习的这条路上，我退怯了，虽说，我信守当时离校时对老师的承诺回来了，可是，当我拿着手中的高考报名费时，却迟疑了很久，难以下定决心自己是否还应再坚持下去，最终我战胜了自己，递上了报名费，从那刻起，就将决定了我必须信守对妈妈的承诺，继续努力下去。同学们，还记得自己在人生规划书中许下的`承诺吗？还记得对亲人的承诺吗？做一个信守承诺的人吧，去战胜自己的心魔，从此刻起，相信起步在脚下，成功在峰巅，虽说旅程中充满未知的雨雪，然而登顶则是你我共同的梦想。决战高考之巅x年前，在长江中游北岸的一个叫“xx”