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高三家长会班主任发言稿

第一篇：高三家长会班主任发言稿高三(14)班家长会班主任发言稿林军尊敬的各位家长：俗话说：寒冷的冬天，是在等待春天的花开；春天的花开，是在等待秋天的收获。现在，孩子们正处在人生的冬季，正等待我们共同把春天的门打开。所以，感谢大家在寒冷的冬天来参加这次家长会，来这儿商讨孩子们的大事——高考。各位家长，时间过得很快，转眼开学已有近四个月，高三对我们的每一位学生来说是一次关乎命运的奔波，辛苦异常，至关重要。今天距离这次命运的挑选仅有170天，除去星期天、寒假，大概140几天，他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的优势，考上理想的大学。为此，我今天发言的主题是“家校同心，师生同行”，下面我就这个主题讲以下几个问题。一、班级总体情况高三文科学生240多人，我们高三（14）班共有学生在校生58人，兰州训练专业课的艺术生、体育生12人。其中，在校女生42人，男生16人。从大半学期情况看，多数的同学能够主动刻苦学习，按时完成作业，能够严格求自己，遵守学校的规章制度，班内有了一种积极主动，争优创先的浓厚学习氛围，同学间有了一种竞争意识，特别是女生间尤为明显，班级内形成了良好的班风，学风。二、班级管理中所做的工作1.把自习课管理作为着力点学校领导多次强调，自习课学习情况的好与坏能够反应一个班集体的班风学风。而我在班级管理的过程中也深深感受到了这一点，而班主任工作，一定要细，一定要实，要有科学的管理方法。在我所带的班级中，自习课学习的情况并不好，班干部管理起来力不从心，可能还会让场面“雪上加霜”，于是在每天自习课（下午自习）的我都会赶到教室，督促学生更用心地去上好自习课。我帮助学生制定学习计划，确定学习内容。早自习背诵语文、英语，下午自习练习数学，第二晚自习学习政史地。一段时间后，自习课的学习质量有了较大提升，晨读晚诵书声琅琅，下午自习富有实效，周日自习井然有序。而学生在适应了自习课的学习节奏后，行为习惯也更加自觉。2.把手机管理作为突破口开学伊始，我在班内提出“走读生不带手机进校园，住宿生每周交手机统一管理”的倡议。并利用家长微信群摸排学生带手机情况，确定名单对住宿生带手机情况实施分类管理。不带手机的同学，由我联系家长，时常督促核查；带手机的同学，由专门的班干部负责根据名单在每周日晚自习之前收手机，交给我统一管理。经过一个月时间的努力，现在学生大多不带手机到学习，而带手机的同学也能自觉主动上交手机。玩手机的情况得到有效控制后，反过来促进了学生的学习。保证学生能够以良好的精神状态参与课堂。当然，在这一过程中，情况时有反复，这就离不开班主任耐心细致的动员与督促。3.及时与学生沟通我总是不定期做学生的思想工作，经常找学生谈心，通过平时观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流，工作方法是：“动之以情，晓之以理，导之以行”。鼓励他们只有现在尽最大的努力，将来才会留最小的遗憾。并教育他们“多为成功想办法，少为失败找借口”。有很多同学有不良习惯，如上网、玩手机、看与学习无关的书籍、上课睡觉等，我就不厌其烦地找他们做工作，并鼓励他们说“习惯改变一小步,人生变化一大步”。有很多同学已经改掉了不良习惯。但有的人还有反弹。这还需要一个过程，贵在坚持，只有不抛弃、不放弃，才能一步步走向成功。三、月考成绩分析本次月考从筹划组织到命题阅卷，学校领导都非常重视，各科均按高考形式命题，内容科学合理，难易适中。1.本班400分以上5人，这是有望冲刺二本的学生；年级前100名10人，总分都在三本线附近（395——372），这些学生继续努力下去，考三本是由把握的；350以上18人，这些学生是有望冲刺三本的。这说明近三分之一的同学学习非常努力且且成绩不错。2.比较第一次月考和第二次月考成绩，班内名次提高10名以上的同学有石兆慧、史金莲、杨彩琴、陆炯义、王瑞楠、李承祖、王玉琴、张进霞、辛洋、李银娣、卢海成共11位同学。同时，两次月考间名次退步10名以上的同学有卫治兰、唐靖峰、马艳梅、侯鹏、刘子丹、高建亮、张志琴共7名同学。3.而其他同学暂时落后一步，只要刻苦努力、持之以恒，提升的空间非常大。因为我们都知道，从90分努力到100分很困难，但是从50分努力到60分这容易得多，所以现在鼓励这些同学用工刻苦十分必要也来得及，当然这是根据我们的学生实际来考虑，即给学生一个准确的定位，不要要求过高，脚踏实地，循序渐进。四、存在的问题和解决的办法结合日常管理和两次月考情况来看，学生在学习上还存在如下一些问题：1.基础差，各科基础知识失分严重。造成这一现象的原因是学生在有限的训练中缺乏计划性。今天查语