高中命题作文-人生的后花园.docx

高中命题作文-人生的后花园

第一篇：高中命题作文-人生的后花园命题作文课文《世间最美的坟墓》（茨威格）读后感人生的后花园芸芸众生，大都来去匆匆，生老病死，不是为人所控。没有人能窥见那阎罗王的生死簿，也没有人能说出其中的规律。生命走到尽头，都归入一方小小的土地。不论生前腰缠万贯、绾黄纡紫，还是作恶多端、丧心病狂，或是平淡无奇、碌碌无闻，入土后仅有拓着生卒的石碑而已。帝王们劳师动众修建的陵园，也只是多了些石柱、石雕罢了。活生生的人归西后，都将栖身于土石间，不禁让人打寒噤。有人将墓地称为“人生的后花园”，的确也恰当。每个人拥有不同的前厅侧堂，然而后花园都是清一色土石堆砌而成，似乎正如佛教所说的“众生平等”。后花园成了故人留给生者的纪念。寻访之人或悼念哀叹、或驻足怀想，或仅是一种形式、一种习惯。其实，后花园所指的不光是一方墓地，它包含的内容可以很多。寻访之人在后花园中可以感受到脱离尘世的清新、远离世俗的纯净。汨罗江畔有着屈原上下求索的身影，他的满腔爱国热情源源不断地给寻访者带来的启示是源源不断的。他的后花园不仅在滔滔江水中，也在一篇篇传世之作中。大胆创新、努力探索、愤世嫉俗的精神影响了无数的后人。不亲临江边，我们同样能感受到诗人后花园中的一草一木。革命者的后花园无处可寻，鲜血流过的地方就是他们的后花园。我们用崇敬、缅怀、学习去祭奠他们，使他们后花园中的松柏永远那样傲然苍劲。鲁迅先生的后花园寻访者无数，但却不是每个人都能细细品味其中的景物。先生的哀叹、希望、斗志，都是后花园的奇花异草。后花园更多的是人一生的精神、一生的价值。生前，人们努力营造自己居住的家园，同时又是在为自己打造着后花园。一生中创造的价值便创造了园中的一景一物。托尔斯泰说“人生的价值，不是用时间，而是用深度衡量的”。他自己那座没有墓碑的坟墓，诉说了他一生的追求。他的后花园不仅有着最美丽的坟墓，也有着他为共产主义革命所做的贡献。对于我们这样的平凡人，可能没有忧国忧民的感触，没有为国捐躯的机会，没有挥斥方遒的才干，但同样能够创造价值。虽然不能影响社会的发展方向，不能改变民众的思想观念，但我们的价值就是实现自己的理想、达到自己的目标。在一生中，我们有追求，并为之不断努力，这便是价值的体现。保尔不是功勋卓越的革命家，也不是为国牺牲的民族英雄，仅是一名普通的苏维埃红军，但他有着坚强的斗志，这便是他人生的价值。我们的后花园也许没有传世之作，没有丰功伟绩，但只要向着目标不断努力，体现出自我的价值，没有因“虚度年华而痛悔”，没有因“碌碌无为而羞愧”，我们的后花园也会草木丛生、绿意盎然。第二篇：高中命题作文高中命题作文:只争朝夕时间--世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。一步步，一程程，已走了多远，永不停留，走过秒、分、时、日，又积成周、月、年、代。高尔基说过：“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。”我们不能让时间停留，但可以每时每刻做些有意义的事。东汉文学家崔瑗，官至济北相。当他40多岁任郡吏时，不幸因事被捕入狱。当他听说有一位狱吏精通《礼》学，便抓紧一切时间向他学习，当狱吏审讯时，他也趁机请教有关问题。他的这种对待学习的精神，给我们每个人树立了榜样。时间是生命的单位，有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作，成了有2000多项发明的发明大王。当他在79岁生日时自豪地宣布；“按常人的工作量计算，我已经135岁了。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒寻乐，或是呆在家里无所事事，明明已经成年，还是给父母增加了许多负担，这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊，成为社会的“危险人群”。这些人往往有一种“明天再说”的想法，认为自己现在还年轻，先尽情享乐，过几年再考虑工作。最终明日复明日，明日成蹉跎。一个“今天”值两个“明天”，当日事当日做，把什么事都放到明天的人，最终什么事都干不成。有时我总会抱怨时间不够用，许多要干的事都没有干，但是真的怪时间吗？它就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。归根结底是自己不抓紧它，杰弗逊说得好：“从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。”当你愁眉不展的时候，时间从你的抱怨中跳过，我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑，然后轻轻越过。对一个人来说，时间就是生命，时间有限，当失去它时，生命也走到了尽头。你是想把它当作日历一天天撕去，到最后只留下一个生了锈的日历夹吗？人活着是要实现价值的，为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价