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高中作文指导（5篇材料）

第一篇：高中作文指导首先声明一点，本帖只针对高中的议论文，第一，初中基本是记叙文，所以初中的孩子回避。高考以议论文为主，而且议论文很稳，就算失手也不会太难看。第二，议论文想出彩其实很容易。楼主高三上学期用一个月完美逆袭，自此作文无论大小都是班级第一。第一段。第一段必须出彩同学们可以用佛家语言使其高大上，比如：三千世界，滚滚红尘。勘破，放下，自在，随缘。这个世界上充满了婆娑，唯有追随本心，方可让灵魂在纯净的天地里绽放出丰蕊的花朵同学们也可以用平时看到励志语言开头：我们常常羡慕那些成功的人，但我们脆弱的却禁不起生活的波折。我们受的种种委屈，嘲讽，冷眼，其实他们也有过，他们身上有光，那是因为他们扛下了黑暗。也可以用名人名言：爱在左，情在右，走在生命的道路上一路播种，一路开花。人生就好比这一经长途，唯有坚持，方能看到命运不败的盛放第二段举例子。例子千万不能老套，那些陈年旧例就不要拿出来了，批卷老师瞄一眼，就会把你整篇作文看低，哪怕你文笔再好都没用，因为这些例子他们看了好几年都快吐了。同学们可以举一些不常见的名人：纳兰容若，仓央嘉措，宫崎骏，徐志摩，林徽因，三毛，柳永，村上春树这些小众名人，一来没什么人写，二来老师觉得你是好读书的好孩子同学们在举例子的时候可以把名人名言和事迹糅合在一起，这样更容易出彩，写的时候尽量矫情一点，1、象带入【比如：我们依稀可以看见那个老人（宫崎骏）在熹微的灯光下，拿出一张素净的白纸，用铅笔沙沙的打着草稿，将心底浓浓的善意倾注笔尖）】，2、当夸大【举例：如果没有纳兰容若呕心沥血将灿烂的一生倾注于词，又怎会有大清诗词盛况】（因为很多时候老师也不知道他是怎么样的人第三段：过渡什么名人名言，什么装B语录，什么乱七八糟的统统往上搬，但尽量小清新一点举例：这个世界上最不开心的人是处处在意别人看法的人，我们无需强求别人对我们的理解，因为这并不是他们的义务，我们只需做好自己，让自己的笑容拥抱每一天的太阳，让他们途径我们的盛放即可。很多同学担心自己文笔难以驾驭这样的段落，楼主给个建议：拿出一本厚点的笔记本，摘抄语录或人物或事迹。童鞋们可以平时多读点安妮宝贝、林清玄、余秋雨、韩寒他们的书，他们书要么犀利，要么清新，要么深刻，对议论文提高逼格有大大的帮助。至于什么爱格、萌芽。。呵呵【不是说不好，但对逆袭的帮助很少】，青年文摘和读者个人觉得可以提高自己思考深度，但很难提升自己的文笔下面一段：举例子尽量举正面的，最好和第一个例子是不同时代，或不同国家的，这样可以让阅卷老师眼前一新，认为童鞋你眼界很广，对你印象分哗哗哗的涨。切记：所有例子不可以太长！！！！！！例子必须要有自己独到的分析，哪怕你例子偏题，你自己分析的时候可以拉回来简直就是救命稻草啊有木有。批判现实这个真的很重要，管你之前文风是清新还是朴实还是华丽还是大气，这时候，必！需！转！你可以这么开头反观当下，XXXXX已不再XXXXXX，XXXXXX已悄然消逝。当我们目睹XXXXXX，我们怎么能不XXXXXX，若我们能XXXXXX，又怎会有XXXXX，所以，我们XXXXX，XXXXXXX.。童鞋们，不要害怕被查水表，也不要害怕阅卷老师认为你心里阴暗文风不阳光。只要你对事不对人，这一段简直就是神来之笔，分分钟提升你文章深度，给你作文发展分分分钟加分，而且老师还会觉得你文章充实结合实际不是无病呻吟。结尾结尾需要有力一点，不要拖拖拉拉弄个四五行，很累赘。适当用一个短点的名人名言，再点题+自己吐糟。就可以完成一个华丽丽的豹尾了。1、立意尽量往人生啊，遵从本心啊，真善美啊上面扯2、材料作文立意多样，但最好选一个最明显的写，那些剑走偏锋的立意，要么高分，要么偏题，何必呢。3、多读书，读到好的词句立即抄，每天早读课读一遍。不需要可以背，写作文的时候，文风什么的自然而然的也就出来了。4、当你发现要写的作文和自己积累的吻合，千万不要激动一齐往上搬，老师一旦认定你抄袭你就下去远了，你自己适当改改【比如：原文：我在食堂吃面，你可以改成：我吃面，在食堂、】，这绝不是什么文字游戏，往往几处变动决定你是抄袭文还是高分文，翻翻同样立意的高分文，发现他们词句有的差不多，但人家会改啊（这只是应试技巧，童鞋以后如果学编剧千万要把这点忘记，不要做第二个于正）5、练字，不要多好看，但要工整整洁，是阅卷老师一看就看的懂，看的舒服就可以了第二篇：高中作文指导一、高考作文拟题的重要性题目居于一篇文章之首，是文章传递重要信息的有机组成部分。“题好一半文”，这说法虽有夸张之嫌，却凸现出题目在整篇文章中的重要性：文章题目的优劣直接影响着读者对文章的第一印象。高考作文命题在呈现多元化命题特征的同时，话题作文和材料作文仍是命题者青睐的命题方式。这两种作文命题方式通常情况下都是要求考生“自拟题目”。审读考生的作