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高中思想政治课调查问卷 第一篇:高中思想政治课调查问卷高中思想政治课调查问卷同学你好!感谢你参与本次问卷调查。本问卷的目的是为了解我校政治课堂教学的现状,促进教师进一步优化课堂教学模式,增强思想政治课教学的有效性。本问卷调查的结果仅供研究之用,任何关于您个人的信息将得到严格保密,请如实填写。希望你能根据下面提出的各项问题,在题后填上相应的选项(单选)。1、你的年级()A、高一B、高二C、高三2、从初中到高中政治课给你的感觉是()A、死记硬背B、空洞、讲大道理C、紧密联系实际D、其他3、政治课后,你有过收获吗?()A、经常如此B、偶然如此C、从来不D、其他4、在政治课堂上,你觉得老师起什么作用?()A、传统讲授者B、旁观者C、指导者,并参与活动D、其他5、政治老师上课是否会举一些贴合学生生活实际的例子来激活你的生活经验?()A、经常B、有时候C、从来不D、其他6、政治课堂上教师运用情境教学时,你比较喜欢哪类情境?A、社会热点新闻B、视频、图片C、生活事例D、其他(请注明)7、课堂上,老师有没有给同学发表不同意见和想法的机会?()A、经常有B、有时候有C、从来没有D、其他8、你希望老师采用什么方式进行教学?()A、传统讲授B、小组讨论C、自主学习D、其他9、你喜欢现在的思想政治课吗?()A、喜欢B、还行C、不喜欢D、其他10、如果你喜欢政治课,主要原因是()A、对政治课本身的爱好B、所学知识有助自己将来的发展C、老师的授课有吸引力D、在考试中能取得好成绩11、如果你不喜欢,主要原因是()A、政治课内容枯燥B、对自己发展没有任何帮助C、老师的教学方式没有吸引力D、考试成绩总是不理想12、你认为同学们在政治课堂上的表现怎样?()A、积极主动B、不积极主动C、看情况D、其他13、你认为同学们与政治老师间的沟通状况()A、彼此经常坦诚交换意见B、老师很少与我们认真交换看法C、缺乏起码的沟通D、其他14、你认为一名优秀政治教师应具备的能力是()A.扎实的专业知识B.联系生活实际的能力C.熟练的应试技巧D.对教育的热情和对学生的爱心15、请你简单描述你心中理想的政治课是什么样的?第二篇:思想政治课调查问卷思想政治课调查问卷亲爱的同学:你们好!首先请原谅打扰了你们的学习和休息!我是毕业于桐梓一中现就读于重庆西南大学大四的学生,为了掌握我校学生思想政治课的现状,进一步加强和改进我校学生思想政治课教学工作,激发学生学习兴趣,提高教学实效性,以更好地促进思想政治课教学,特决定进行此次调查。调查以无记名形式进行,答案没有正确、错误之分,请按实际情况作答,填写问卷时,请不要与他人商量。衷心感谢你们的支持和协助!祝你们生活愉快、学习进步!重庆西南大学田茂莲2013年12月调查员:田茂莲调查时间:基本信息性别○男○女所在年级○高一○高二(○文科○理科)○高三所在班级○实验班○普通班一、单项选择题(在符合你实际情况的答案上打“√”)师生关系1.你与你思想政治课老师的关系A.冷淡,几乎从来不交流B.不好,经常和老师顶嘴C.一般,偶尔有交流D.很好,像家人、朋友一样2.如果你和思想政治课老师交流很少,你认为原因主要是A.觉得和老师没有共同语言,不想交流B.专业课程很忙,老师没时间和我们交流C.思想政治课很枯燥,没有交流的欲望D.政治课内容简单,没有交流的必要3.与老师交流最大障碍是A.老师难以亲近B.交流渠道不畅通C.双方时间少D.其他4.你对现阶段和思想政治课老师的关系满意吗?A.很满意B.满意C.不满意D.很不满意E.无所谓5.你觉得与思想政治课老师的关系会影响你对本课程的学习吗?A.会B.不会C.无所谓6.你认为什么样的师生关系有利于你思想政治课的学习?A.朋友型B.互动型C.长辈型D.权威型7.课堂上,同学们有无发表与老师不同意见和想法的机会A.经常有B.有时有C.从来没有D其他.8.当你在思想政治课上遇到某些问题与老师看法不一致时,老师态度怎样?A.高兴B.不太高兴C.把学生看法压下去D.无所谓9.当你在学习思想政治课遇到困难时,通常用哪些方式与老师交流A.当众交流B.单独交流C.手机电话D.写信E.其他10.思想政治课上,老师提问时你是何种心情?A.跃跃欲试,很有信心,举手请求回答B.没有把握,不敢举手C.不举手,紧张,害怕被叫到D.无所谓11.当其他同学受到批评时,你会怎么想A.特想帮他B.和我耍得好我就帮他C.特高兴D.无所谓12.老师对你的关心程度A.很关心,经常沟通,帮助很大B.一般,不犯错几乎不沟通C.只关心成绩,不管其他D.从来没沟通13.你认为影响你和思想政治课老师关系的主要因素是A.教师方面B.学生方面C.家长方面D.社会方面14.你在乎老师对你的评价么?A.很在乎,对学习有影响B.一般,视情况而定C.不太在乎,有无皆可D.无所谓15

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