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高中教学计划 正文:高中教学计划高中教学计划高中教学计划1教材分析这节课主要是围绕篮球运球练习,提高控球能力,在课的最后安排了教学比赛,目的是让学生在赛中练习,提高实际运用的能力。兴趣是学生最好的导师,学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果。学情分析我这节课教学的是初一年级两个班60位同学,他们比较好动,好奇心强,学习积极性高,兴趣容易培养。他们的目标相同:就是在体育课上有所收获并能发挥自己的特长,但是他们的身体素质、心理素质、篮球基础、认知能力等个方面都有所不同,这给教学带来了一定的难度。教学目标一个篮球让学生体会到健康和快乐,一节好的体育课让学生让学生对篮球运动产生浓厚的兴趣,培养学生终生体育锻炼的目标教学重点和难点一个篮球让学生体会到健康和快乐,一节好的体育课让学生让学生对篮球运动产生浓厚的兴趣,培养学生终生体育锻炼的目标学生学习活动评价设计①积极热情主动②计划周密详细步骤有条理③协作意识强任务完成好④独立完成,完整规范教学反思根据初一学生的特点和需要,我安排了以上的学习内容。只有用形式多样的教学方法才能激发学生的学习兴趣,如果你让学生在那里长时间集中练拍球,他也会觉得枯燥的,注意力也不会集中起来,影响教学的效果。所以我让学生为主体,自由发挥去练习,同时我也参与到他们的练习中去,让学生注意模仿我的一些技术动作和示范。德国教育家第斯多惠说过:教学艺术的本职不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。我这节课就是要通过体育与健康篮球运球的学习,使学生养成体育锻炼的习惯。这节课主要是围绕篮球运球练习,提高控球能力,在课的最后安排了教学比赛,目的是让学生在赛中练习,提高实际运用的能力。兴趣是学生最好的导师,学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果。上完课后学生的第一句话就是很快乐,很高兴,我觉得这是对一节好的体育课的最好的评价。原因是他们在这节课里通过学习有所收获,体验到篮球运动的乐趣,所以他们很快乐。课前的精心设计和准备,课堂上灵活的教学方法以及变换多样的组织形式,使得学生练习的积极性非常高,在对篮球运动产生浓厚兴趣的同时,又培养了团队合作的精神。高中教学计划21.树立新型的数学教学观念,明确数学的实用意义高中数学是人类对社会认识的重要方面,也是一门极具实用性的基础性学科。教师在进行数学教学的过程中,要将数学知识背后蕴含的文化背景与文化知识传达给学生,让学生从基础的数学知识中掌握真正的数学思维,学会运用数学技巧解决生活中的实际问题,要让学生明确数学所蕴含的社会意义,以更好地培养数学理念,使学生更好地运用数学,对数学产生真正的兴趣。2.提升教师的教学素质,转变教师角色定位在新课程标准下,教师在数学教学中的角色由控制者转变为引导者。因此,教师必须要学会提升自身的素质,转变教学观念,通过良好的师风师德引导学生积极投入到学习过程中。学校要定期进行培训,加强学校之间的交流,通过互相学习、合作提升教师的素质,促进教师角色的转变。教师要在教学的过程中重视对学生个性的激发以及学生创新精神的鼓励,教师要引导学生主动发表自身对学习问题的看法,要让学生成为真正的主人,促进学生多元思维的发展。3.合理运用信息技术,培养学生的科学思维高中数学教学过程中,信息技术的应用必不可少,但是也不能过分强调信息技术的作用。教师在教学过程中,要充分把握数学知识的特点,要将抽象的数学概念、知识框架等内容通过多媒体技术转化为形象具体的画面以利于学生的理解和吸收,但是对于那些需要进行基础性训练、推理论证的问题,要让学生亲手进行实践分析。教师可以利用科学性的计算器或者技术教育平台,推广计算机技术在数学领域的运用,要充分重视学生的地域性特征,在学生对计算机技术已经形成基本认识的基础上进行新课标内容的讲解和分析,防止出现盲目追求进度,忽视学生基础等问题的发生。高中教学计划3一、教学管理我校为加强教学管理,深化教学改革,提升教育质量,全面促进职业教育的健康发展,结合我校实际,制定了如下的教学管理制度:一、确立教学在学校工作中的中心地位1、教学质量就是学校的生命线,教学就是学校的中心工作。2、教学工作要坚持对每一位学生负责,不放弃一个学生的原则。3、坚持先进的教育理念,把课程改革的精神落实到每个年级、每个学科的`教学实践之中。4、提高毕业年级教学质量就是教学工作的重要环节,要不断提高学生的专业知识水平,为社会培养更多更优秀的建设人才,为各高校输送合格毕业生,为优秀学生的深造打下良好的基础。二、校长要对教学工作负全责1、校长要深入课堂了解教学现状,认真落实校长听课制度,每学期听课20节以上。2、校长每学期精读一本教育理论书籍(有读书笔记),至少听一次有关教学理论、教学改革的报告(有记录);每学年撰写一篇教学工作体会或论文,在学校做一次教学工作报告。3、校长每月主持召开一次研究

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