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高中英语书信写作学案

第一篇：高中英语书信写作学案GuidingPaperforWriting英语写作导学Teachingsteps：(教学步骤)Part1：（第一部分）TaskAnalysisandPlan（审题和构思）a)Readtherepuirementsbellowcarefullyanddecideonthepointsthatshouldnotbemissedinwriting.(阅读下面的写作要求，找到本次作业的写作要点。)假如你是新华中学的学生李华，你的美国朋友Tom三天前给你发电子邮件，询问你国庆长假里的活动以及高三毕业后的打算。请根据以下要点给他回封邮件：1.表明收到来信2.你假期的活动（如复习功课，游览长城，干家务等）3.毕业后的打算注意：1.词数：120-150；2可适当增加细节，以使行文连贯。b)Finishtheplanofthecomposition.(完成下面的写作构思。)Paragraph1____________________________________________________________________Paragraph2____________________________________________________________________Paragraph3____________________________________________________________________Paragraph4____________________________________________________________________Paragraph5c)Improperanalysisfromstudents.(学生习作中的不正确的审题。)①MynameisLiHua.I’mfromXinHuaMiddleSchool.②I’msorrythatIdidn’treplywithoutdelay.HowIwishIhademailedyouassoonasIreceivedyourmail.However,Iwasbusypreparingformyfinalexamatthattime,whichisvitalforme.Asaresult,Ihadnochoicebuttocompletelyfocusonmystudy.Ibelievethatifyouweremeyouwouldmakethesomechoice.③毕业后的打算要点缺失。Part2：（第二部分）CorrectionsandEmbelishment（修改和润色）a)Readthesamplewritingontheblackboardformistakesandthencorrectthem.(仔细阅读学生习作然后改正文章中的错误。)①②③④⑤⑥b)Crosscorrectionformoremistakes.(交换修改作文，找出更多的错误。)①②③④⑤⑥c)Discusstodecideontheskillsandtechniquesthatmakeagoodwriting.(讨论确定一些实用的英语写作技巧。)①②③④d)Beautifullinesfromstudents.(学生习作中的佳句欣赏。)①Overall,threethingswillmakemyvacationmeaningful.②Ifeelterriblysorryformissingthechanceofansweringyourletterintime.③Iwoulddoaparttimejobsothatmyinterpersonalskillswouldbeimproved.④I’dappreciateitifyoucanreplyimmediately.Part3：（第三部分）Writing（写作）a)Trytowriteacompositionaccordingtotherequirementsbellow.(按照下面的要求写作。)假定你是李华，从小喜爱大熊猫，一直通过有关网站关注三年前在美国圣迭哥动物园出生的大熊猫“苏琳”和她的母亲“白云”。现在苏琳即将三岁。请根据以下要点给动物园工作人员写一封信：自我介绍；祝贺苏琳生日；感谢工作人员；索取苏琳三岁生日照。注意：1.词数100左右。2.可以适当增加细节，以使行文连贯；_______________________________________________________________________________________________________________________________________