高中英语作文 中国科技馆游记.docx

高中英语作文中国科技馆游记

第一篇：高中英语作文中国科技馆游记THETOURTOTHECSTMByZhou.CLastFriday,IwenttovisitChinaScienceandTechnologyMuseum（中国科学技术馆）aswellasmyclassmates.The‘sci-techpalace’waslocatedintheOlympicForestPark（奥林匹克森林公园）,anditwasafour-storeybuildingwithanundergroundcanteen（小卖部）,whichlookedlikeabigmagiccube（魔方）.WhenIgotintothegallery,Iwasmuchimpressedwiththeentireamazingexhibits.Therearefourpartsinexhibition,includingthegloryofchina（华夏之光）,explorationanddiscovery（探索与发现）,sci-techandlife（科技与生活）,thechallengesandthefuture（挑战与未来）.Everyparthadalotofsmallgames,fromwhichIcouldlearnsomescienceknowledge.Inaddition,agallerycalledscienceparadise（科学乐园）wasdesignedforchildrenaged3-10.Becauseoftime’sshortage,Icouldn’tseeeverything.Butfortunately,Istilldidlotsofinterestingscientificexperimentsandmuchknowledge.IhopeIcangotherenexttime.第二篇：中国科技馆参观记作文暑假的一天，我和爸爸妈妈到中国科技馆参观。我们乘坐大巴士经过大约一个小时的行程，来到了中国科技馆。科技馆面积很大，共分为3个馆，大门正前方为a馆是主展厅，左边为b馆是穹幕影厅，右边为c馆是儿童科学乐园。在导游的引导下，我们先参观a馆。走进a馆，我们直奔四楼，去观看古代发明创造。我们看到了许多新鲜事物，比如：地动仪、刺绣&&但我最感兴趣的还是一种神奇的铜盆。铜盆有两个把柄，里面盛有水。如果把手沾湿，用力摩擦铜盆的两个把柄，盆里的水就会蹿起一串串水珠。我试了试，水面上只泛起了层层涟漪，我再用更大的力气，水面上也只起了一丁点儿水花，真遗憾。可能是我力气小的缘故吧！我苦思冥想，为什么水盆里的水摩擦把柄就能飞溅起来呢？我一定要想办法把这个问题弄明白。参观完四层，又分别参观了三层和二层，最后，我们到了一层。我最喜欢的还是机器人乐队表演。乐队里还有一个指挥家，它是个透明体的机器人，你看它手中的指挥棒忽上忽下，时快时缓，正在出色、认真地指挥着它的乐队。乐队里有演奏各种乐器的机器人，有拉二胡的，有吹萨克斯的，有吹小号的&&这些机器人演员正在有感情的演奏着各种乐曲。如果你不侧耳细听，还真不知道这是机器人演奏出来的呢！走出a馆的大门，我们来到b馆看穹幕电影。穹幕影厅真大呀！走进去，像走进一个新的世界。影厅是个巨大的球形建筑，里面都是银幕，像天穹一样盖在观者的头顶。人们坐在里面看电影，上下左右都是景物，犹如身临其境。我们观看的是《珊瑚礁历险》，讲述的是：珊瑚礁是一种美丽的生物，它和海底动物有着巨大的联系，如果珊瑚礁死亡了，那么，这些海底的生物也会随着珊瑚礁的死亡逐一死去。看完穹幕电影，我们坐上车依依不舍地离开科技馆。在车上，我想：其实科学就在我们身边，我们要做个有心人，随时去探索科学的奥秘。第三篇：参观中国科技馆参观中国科技馆4月26日，我们终于迎来了盼望已久的实践活动——参观中国科技馆。乘着大巴车，一路上我们有说有笑，经过两个多小时的车程，终于来到了一座外形像盒子的雄伟建筑物面前，这就是中国科技馆。走进科技馆，我们就像走进知识的迷宫。科技馆共有四层，一层叫“华夏之光”，二层是“探索与发现”，三层是“科技与生活”，四层是“挑战与未来”。在一层，我们看见了古观象台，丝绸之路图，铜绿山古铜矿采掘场景。体验了水转大纺车和九连环„„来到二层，一架高大的恐龙化石映入眼帘。他不仅体现了地球生命的悠久历史，还让我感受到了考古学家们付出的辛勤汗水。同学们像小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望，叽叽喳喳地议论着。突然，我们都被一个叫“倾斜小屋”地方吸引住了，争先恐后地跑过去，可刚踏进小屋都站立不稳，有的同学还摔到在地上。我走进去，只有一个感觉———晕！我尽量让自己站直，但是，身体就是不听指挥，我拽住栏杆，尽量不让自己摔倒。在大家的一阵阵惊呼声中，跌跌撞撞地走出了这