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高中语文外国文学选读达尔文

第一篇：高中语文外国文学选读达尔文达尔文：兴趣与恒心是科学发现的动力第一课时学习目标1、通过本文了解“小说化的传记”的写作特点，体会作者抓住语言、动作、心理、细节进行描写，以凸现人物精神气质的方法。2、通过阅读本文了解达尔文写作《物种起源》的不凡过程。学前准备1、达尔文简介查尔斯•罗伯特•达尔文（CharlesRobertDarwin，1809.2.12—1882.4.19）英国博物学家，进化论的奠基人。他以博物学家的身份，参加了英国派遣的环球航行，做了五年的科学考察。在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集，经过综合探讨，形成了生物进化的概念。1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》。书中用大量资料证明了形形色色的生物都不是上帝创造的，而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中，由简单到复杂，由低等到高等，不断发展变化的，提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一（其他两个是细胞学说，能量守恒和转化定律）。他所提出的天择与性择，在目前的生命科学中是一致通用的理论。除了生物学之外，他的理论对人类学、心理学以及哲学来说也相当重要。（可补充介绍“参考材料”中“生物进化论”、“《物种起源》的意义”、“生平介绍”、“趣味故事”）2、作者欧文•斯通简介欧文•斯通（1903-1989），美国传记作家，生于加利福尼亚。他的童年生活十分艰难，先是做报童维持自己的生活，后来当过推销员、牧童，替人赶车，暑假期间去果园做工。读完中学后仍打工，赶车、站柜台，在肉食厂、电力厂做临时工等。他读完大学之后，又获南加州大学经济学硕士，后去印第安纳大学任教。他的写作生涯是从写剧本开始的，以后转向人物传记小说的创作。他的一生写了25部传记小说，其中最有名的是《梵高传——对生活的渴求》（1934），还为杰克•伦敦、尤金•德布斯、米开朗琪罗、弗洛伊德、达尔文等历史文化名人写过传，在欧美各国很有影响。3、文体知识介绍见课本P104关于“小说化的传记”。学习过程问题探究一、这是一篇“小说化的传记”，在尊重历史真实的基础上，作者发挥想象，丰富了很多细节，使得达尔文的形象更加饱满，文中哪些地方明显是出于作者的想象和推测？找出来，并说说这样做是否损害历史人物的真实性。二、为什么是“达尔文进化论”而不是“华莱斯进化论”？学习检测一、基础知识1．下列各项中，加下划线字的注音有误的一项是()A．誊写(téng)惬意(qiè)伫立(zhù)头晕目眩(xuàn)B．棘手(jí)积攒(zǎn)挞伐(tà)不寒而栗(lì)C．匿名(nì)咀嚼(jué)吝啬(sè)众说纷纭(yún)D．气氛(fèn)干呕(ǒu)狰狞(níng)翻来覆去(fù)2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．度假斑白迟钝至高无上B．账本领域野蛮难以质信C．履行退潮忍耐珠联碧合D．智慧神密精湛拍案而起3．填入下列横线处的词语，恰当的一组是()(1)我就像大财豪克罗苏斯一样，被______在我的万贯家财里了。(2)他逐章逐节地______，以证明《创世纪》的每一个细节都是正确的，上帝的造物是完美无缺的。(3)生物的增殖力是非常巨大的，但生物的数量一定有它的限度，然后增殖______停止下来„„这正是生存斗争，在这场斗争中最弱的和构造最不完善的个体必定归于消灭„„A．淹没旁征博引逐步B．湮没引经据典逐步C．淹没引经据典逐渐D．湮没旁征博引逐渐二、课内阅读阅读课文102～103页，从“他既有牢固的常识，也容易受骗下面的文字„„这会使他成为一个什么样的人呢？他不想知道”，完成4—8题。4.文中“就是他为了翻转乾坤所付出的代价”，结合前文理解“翻转乾坤”一词的含义。5.为什么达尔文“在烦恼之夜的黑暗里，他焦虑和害怕他的学说会在大不列颠出笼问世”？6.“这是不治之症”中的“这”指代什么？7.怎样理解“所需要的只是把船再度浮起的一次潮水，就可完成工作了”这句话？8.从文中看出达尔文是在怎样的环境条件下，完成《物种起源》最后创作的？你认为达尔文具有怎样的性格特点？三、课外阅读阅读下面的文字，完成9—12题。保罗·罗伯逊1898年4月9日出生在美国新泽西州普林斯顿城的一个黑人牧师家庭。1923年他进入哥伦比亚大学法律系，在学生时代他就爱好歌唱，并是校合唱队的成员，大学毕业后一直从事戏剧和电影拍摄活动。1928年因在音乐剧《游览船》中出色地演唱了《老人河》而一举成名，80年来，这首反映美国黑人悲惨生活的歌曲在世界各地广为传唱，长久不衰，不少中国人正是通过这首歌曲认识罗伯逊的。保罗·罗伯逊生前虽从未到过中国，却与中国人民有着不解之缘。他了解中国人民，曾经认真地学习中文，能阅读中文书报，会唱许多中文歌曲，特别是在艰苦的抗日战争时期，他