高二政治答案精编.docx

高二政治答案

第一篇：高二政治答案高二期末政治答案：1—5CDADC6—10CDDAC11—15CBDDD16—20CCDBC21—25CCAAA26—30BCCDD31⑴内因是事物变化发展的根据，大学生必须转变就业观念，全面提高个人素质；(3分)⑵外因是事物变化发展的条件，国家及全社会都要为大学生就业创造良好的就业环境；(3分)⑶外因通过内因而起作用，国家及全社会为大学生就业创造良好的就业环境要通过大学生必须转变就业观念，全面提高个人素质才能实现就业目标；(4分)总之，要解决大学生就业问题，必须坚持内外因相结合的观点，既要大学生必须转变就业观念，全面提高个人素质，又要国家及全社会都要为大学生就业创造良好的就业环境。32.⑴“别人说我行，努力才最行”体现了内因是事物变化发展的根本原因、外因是事物变化发展的条件的道理。(4分)⑵“你在这点行，我在那点行”体现了矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。只有因材施教，才能促进学生的全面发展。(4分)⑶“今天若不行，明天争取行”体现了能用发展的观点看问题，只有这样，才能激励学生的成长。(4分)⑷“能正视不行，也是我能行”体现了矛盾双方既对立又统一，矛盾双方在一定条件下可以相互转化。(4分)⑸“相互支持行，合作大家行”体现了事物的联系是普遍的，要用联系的观点看问题，要从整体上把握事物了唯的联系。(4分)33.⑴反映物辩证法与形而上学的根本对立。(1分)⑵对立表现在：第一、联系的观点与孤立的观点的对立；第二、发展的观点与静止的观点的对立；第三、全面的观点与片面的观点的对立。(3分)两者最根本的分歧在于是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。⑶①材料一中忽视日元贬值对日本经济的不利影响，与材料二中强调日元贬值“不利于日本经济的恢复”，以及“引发全球性的恐慌”反映了联系的观点与孤立的观点的对立；(2分)②材料一中有关当局对日元贬值“袖手旁观”，不从长远的观点看问题，与材料二中“日元的贬值对日本经济的影响是长期且深远的”反映了发展的观点与静止的观点的对立；(2分)③材料一中“日元下跌对日本有利无弊”，与材料二中看到“日元贬值有利于日本出口，然而事物还有另一面”，反映了全面的观点与片面观点的对立。(2分)第二篇：高二政治答案抚州一中2011-2012学年高二下学期第一次月考政治试卷答案一、选择题1—5CDDAA6—10BBCBC11—15AADBB16—20ACBDD21—25ABCBB26．（12分）（1）①坚持从实际出发，实事求是。党和政府分析形势，紧急启动应急机制和预案，抗击雪灾。(2)人能够能动地认识世界，党和政府及时召开会议，研究对策，有目的、有计划地组织应对暴雪。(3)人能够能动地改造世界，重视意识的指导和对人的调节、控制作用。党和政府启动应急机制和预案，指导应对暴雪，取得成效。27．（6分）（1）在科学分析“三农”现状的基础上，适时提出新部署，体现了从实际出发，实事求是。（2）从构建和谐社会的战略高度，提出新部署，体现了从整体着眼，寻求最优目标。（3）从重视加强“三农”工作，到提出建设社会主义新农村，体现了抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。注：考生若从其它角度分析和回答问题，只要言之成理，持之有据，也可酌情给分。（2）（10分）①事物是不断发展的，发展就是新事物代替旧事物，要求我们用发展的观点看问题，与时俱进，培养创新精神，促进新事物成长。②事物的发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要求我们必须注重量的积累，抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。③事物的发展都是前进性和曲折性的统一，要求我们坚信前途是光明的，准备走曲折的路28．（10分）①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。②建设节约能源型社会，要靠全国每一个人行动起来，从节约一点水、一度电，一块煤„„做起，日积月累，全国就会构成一笔巨大的财富。反之，每个人浪费一点资源，全国就是一笔巨大的损失。29、（12分）是普遍联系的，任何事物都与周围其他事物相互联系着。经济的发展和对土地的利用存在着相互影响、相互制约的关系。（2）要承认联系的客观性，准确地把握事物的具体联系，提高人们活动的自觉性、预见性。工业化、城市化进程的加快必然导致耕地面积减少；而耕地面积的减少，又会影响到农业的基础地位，影响到经济的长远发展。（3）注意从整体上把握事物的联系，做到既顾全大局，又重视局部。注重经济整体发展的同时，考虑到耕地问题可能带来的极大危害。反对用孤立、片面的观点看问题。第三篇：高二期末政治答案1-5BCCAC6-10ABBBB11-15CCBBD16-20CBBDB21-25BABAA26-30CBCBB31-34BDAD35.①意识是客观存在的主观映像，物质