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高二英语组工作总结

第一篇:高二英语组工作总结高二英语备课组期末总结郝利梅高二英语备课组由六位青年教师组成,是一个团结、进取、务实、奉献的集体,充满朝气与活力。本学期的教学工作已接近尾声。回首这一学期,我们高二英语备课组全体老师与其他学科的老师一样,每天都奋战在教育第一线上,教材、学生与练习是我们每天必谈的话题。本学期,我们认真完成了各项教学工作,并取得了一定的成绩,得到了校领导与其他同事的一致认可。工作中,大家真正体味到了教学工作的苦与乐。我们的教学生活是忙碌而又充实的。在此,我就本学期的工作做一个简要的总结。一、精诚团结,发扬团队精神,营造健康、活泼、和谐的合作氛围。提倡多鼓励,明批评。促课改,以批评促提高。二、注重集体备课,提倡资源共享和相互交流,突出个性化教学。组内教师按照分工分别制作相应单元的课件。我们在制作课件之前通常先进行集体讨论与研究,对所作的课件也常加以不同程度的修改,添加一些具有自己教学特色的内容,使共性与个性达到完美的统一。经常性地开展听课与评课活动,做到有形式、有内容、有提高。三、协调组内教师做好各项教学常规工作。备课充分,作业批改认真、仔细。对集体性的错误能够进行集体性讲评。能督促学生及时、认真的订正练习中的错误。试卷讲评突出重点、难点。在教学中充分体现学生的主体地位、教师的主导地位,鼓励学生积极参与各项课堂教学活动。课余多下班辅导,帮助学生解答疑难。积极开展提优补缺工作,努力做到因材施教。认真出好每一份试卷。对平时的教学经验与心得体会能加以及时总结,并能上升到理论高度四、把握好教材的深度与难度,在注重学生活动能力培养的同时,扎实抓好英语基础知识的积累。我们向四十分钟要质量,尽量利用教材作例子,巩固基础知识。与此同时,我们也进行了相应的练习,并在词汇、听力、阅读等方面作了专题辅导和训练。五、更新教学观念,丰富教学内容,提高学生学习英语的兴趣。充分利用多媒体教学,让学生观看与课文有关的电影片断或欣赏歌曲和图画,深受学生喜爱。这样既了解背景知识又达到了寓教于乐的效果六、组织听课,互相取长补短,优化课堂教学。认真听课、评课,并进行了一系列的教学交流,收益非浅。七、积极参加各类教师培训与学习,努力提高自身业务素质与科研水平。通过备课组成员的共同努力,在历次考试中我校都取得了可喜的成绩。在以后的工作中我们将再接再厉,力争上游。第二篇:高二英语组工作总结高二英语组工作总结高二英语组工作总结11.学习英语教学大纲,研讨高考动向我们高二全组成员都能够认真地学习英语教学大纲,在教学中,以大纲为主,浸透相关知识点,有张有缩.教学非常严谨,对学生要求非常严格.通过对于高考动向的探究学习,掌握高考的大方向,在高二就积极为高三打下坚实的基础,为高三冲刺做充分的准备.遇到问题,我们全组会坐在一起共同商讨,查找相关资料,经过我们各抒己见,最后达成一致.2.集体备课我们高二全组确实有效地达到了学校所要求的集体备课,并且在集体备课中,我们都感到受益匪浅.我们每两个人共同担任两个单元的备课量.其中一个人一个UNIT为,一个UNIT为辅.两人共同协作,完成备课工作(主要包括languagepoints,phrases,quiz),共同检查校对,再打印分发给每个备课组成员使用.这样就可以节省出大量的时间,可以更好地批作业,做习题,研究教学,教法了.并且每个备课组成员,又可以根本本班的实际情况,对提供的备课材料酌情处理,进行增减,达到确实为已用.一个学期下来,感觉真的不错,值得推广.3.开展优质课评比我们高二组根据学校及局的要求,积极组织参加优质课的评比工作.我们组的曹启立老师,姚红萍老师,刘晶老师根据英语教学的实际情况,分别就阅读,导入及对文章体裁的理解各角度先后参加了优质课的评先活动,并反响良好,也给高二全组乃至全英语组进行了一次大范围的共同教学研讨的机会.我们从中都学到了很多新的理念及新的教学方法.虽然,经过我们全高二组全体英语教师的共同努力下,顺利地完成了本学期的教育教学任务,但我们也深知,面对高考,我们仍然还有很多不足之处,还需要我们更进一步的协作,共同的努力,才会打好高三这一仗.高二英语组工作总结2半年来,高二英语教研组在学校各级领导的指导和领导下,按照教务处的部署,学期初制定了务实的学期工作计划,一学期以来每周组织一次教研活动,共编写了近三十份导学案且进行了细致的研讨和分析。我们认真实践着既定的教研战略,全面优质地完成了学期工作任务。现从以下几方面加以总结。一、管理规范,目标明确,团队和谐有凝聚力。1、管理制度规范。在教务处的正确领导下,我组也细化并形成了自己的管理制度。如教师学习制度,听、评课制度,研究课和经验交流会制度,教研组活动制度等。我们根据学校各项制度的要求,制定详实的活动计划,每一项计划都做到人员、内容、组织落实到
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