高县怀远职业中学高二语文期末试卷.docx

高县怀远职业中学高二语文期末试卷

第一篇：高县怀远职业中学高二语文期末试卷学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网高县怀远职业中学高二语文期末试卷中学语文资源网辑班级学号姓名成绩一、基础知识选择题（10×2=20）1、下列字注音有二处错误的一项是：（）A、擢（zhuï）机杼（zhù）脉（mî）脉罡（gāng）风B、眦（zì）彳亍（chìchì）颓圮（pǐ）跫（qiïng）音C、彘（zhí）亵（xiě）渎邈（miǎo）远大氅（chāng）D、京畿（jī）长锸（chā）圭臬（niè）丹镬（huǒ）2、下列词语有二处错误的一项是（）A、颓壁残垣煊赫一时五采斑斓津津有味B、责无旁贷栩栩如生潜移墨化众目葵葵C、以逸待劳天网恢恢惨无仁道天渊之别D、腾挪跌宕文韬武略情不自禁提壶灌顶3、选择最恰当的一组词语填入下面语句中的空白处.对于杨志,我们虽________其遭遇,却________其为人；对于林冲，我们既寄以满腔________，却又________其认识不够；对于鲁达，我们却除了________别无可言。A、同情鄙薄同情叹惜赞扬B、同情蔑视关注深惜赞扬C、可怜蔑视关注叹惜赞扬D、可怜鄙薄同情深惜赞扬4、下列成语使用不恰当的一项是（）A、李自成不是刚愎自用的人，他对明室的待遇宽宏大度，绝不会斤斤计较。B、每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网C、古代男女不平等，女人想读书不大可能。聪明勇敢的祝英台想入非非，女扮男装进入学堂。D、王府井大街人来人往、川流不息。5、我国第一部记传体通史为（），我国第一部诗歌总集为（），郭沫若第一本诗集为（）。A、《史记》《诗经》《女神》B、《诗经》《资治通鉴》《女神》C、《史记》《资治通鉴》《屈原》D、《资治通鉴》《女神》《诗经》6、下列句子中属于复句的一项是（）A、我相信，他们都能提高文化，不久便一定会成为写散文的好手。B、给每一条河每一座山取一个温暖的名字。C、他正向古代典籍钻研，有如向地壳寻求宝藏。D、海是有的，但十分遥远。7、为什么说都江堰“永久性地灌溉了中华民族”下面说法中有误的一项是（）A、它使旱涝无常的四川平原成了天府之国。B、它使李白、杜甫、陆游有了川华之章。C、长城的社会功用早废弛，而都江堰至今还在为无数民众输送汩汩清流。D、每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。8、“史学双壁”是指（）Ａ、《三国志》和《左传》Ｂ、《史记》和《资治通鉴》Ｃ、《汉书》和《史记》Ｄ、《诗经》和《国语》阅读下面一首诗歌，完成问题。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明白松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。９、对这首诗中语句的解说不恰当的一项是（）Ａ、“山居秋暝”中的“暝”字是“日暮”的意思，与“奄奄欲暝”意思同。Ｂ、“天气”句中“晚来秋”的意思是说山中的秋天来的特别晚，眼下还不像秋天的景色。Ｃ、“竹喧”句中的“喧”是“喧笑”之意，“竹喧”即“竹林里传出的一阵喧笑声”。Ｄ、“随意”句中的“春芳歇”，意为“春天的芳华已消歇”。１０、对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A、首联交代了时间、地点、季节、气候等情况。B、颔联和颈联对仗工整，描写景物有静有动、有声有色。C、尾联作者把自己与公子王孙们对比，揭示了自然美景只有公子王孙们才能享受的现实，表现了诗人的不满。D全诗诗中有画，景中有情，诗情画意中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。二、填空（16×0．5=8分）11、计划的中心内容是________，总结的主体是________，报告正文的核心部分是________12、合同具有__、___、______的特点。总结具有_______、______、_____的特点。13、《天净沙·秋思》的作者是________，这首诗中最能表现游子悲凉感情的句子是________。14、“初唐四杰”是指________、________、________、________。15、“弃捐勿复道。”诗人以期待和自勉的口吻，结束了她相思愁苦的歌唱。三、阅读理解（３0分）（一）我如果爱你――／绝不像攀援的凌霄花，／借你的高枝炫耀自己；／我如果爱你――／绝不学痴情的鸟儿，／为绿荫重复单调的歌曲；／也不止像泉源，／常年送来清凉的慰藉；／也不止像高度，衬托你的威仪。／甚至日光。／甚至春雨。／不，这些都还不够！／我必须是你近旁的一株木棉，／做为树的形象和你站在一起。／根，紧握在地下，／叶，相触在云里。／每一阵风过，／我们都互相敬意，／但没有人／听懂我们的言语。／你有你的铜枝铁干，／像刀，像剑，也像戟；／我有我的红硕花朵；／像沉重的叹息，／又像英勇的火炬，／我们分担寒潮、风雷、霹雳；／我们共享雾霭、流岚、虹霓，／仿佛永远分离，／却又终身相依。／这