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高二年级暑期家访总结

第一篇：高二年级暑期家访总结高二年级暑假家访总结为了更深入地了解学生的学习、生活、思想状况，加强学校与学生、家长的沟通，以更有利于学生的健康成长，更有利于学校的教育教学工作，实现我校“美丽一中活力一中特色一中魅力一中文化一中和谐一中”远景规划目标，努力开创学校发展的新局面，我校高二年级在今年暑期对部分学生进行了家访。家访是学校教育教学工作的一种有效的教育手段，可以让学生感受到老师及学校的关注和重视。家访对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，增进了了解。现将本学期家访的相关情况总结如下：一、统一思想，明确家访的主要任务1、了解所访学生家庭情况。进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中做到有的放矢。4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学方面的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。二、家访安排家访时间：8月1日、2日。家访对象：每班由班主任推荐10名学生（推荐时兼顾成绩、性格、性别、家庭情况等），全年级共计180名被访学生。家访方式：学校家访人员由校领导带队，班主任和任课教师为主要家访人员。被访学生按暑期住址分成10组，具体分组情况为：家住附城镇、西河底镇的为一组，家住礼义镇的为一组，家住平城镇的为一组，家住潞城镇的为一组，家住秦家庄乡、杨村镇的为一组，家住崇文镇北关社区的为一组，家住崇文镇南关社区的为一组，家住崇文镇东关社区的为两组（家住东关社区人数较多，分为两组），家住崇文镇西关社区和崇文镇各村的为一组。其中，姚保根校长、牛军红主任、武学斌、马俊杰和张帅帅等五人负责家访家住附城镇、西河底镇和北关社区的同学，李晚贵副校长、宁国庆、程志杰等三人负责家访家住礼义镇和南关社区的同学，矦陵胜副校长、李俊俭、原贵发、秦俊辉等四人负责家访家住平城镇、东关社区的一部分同学，赵忠义主任、宰树平、付忠青等三人负责家访家住潞城镇、西关社区以及崇文镇各村的同学，韩文明副书记、张国虎、张航远、彭艳等四人负责家访家住秦家庄乡、杨村镇以及东关社区的部分同学。家访内容：检查学生暑假作业完成情况，学校领导、学校老师和学生及家长座谈，交流对于孩子的学习生活和学校工作的看法。三、通过切实开展工作，家访成果显著1、本次家访安排检查180人的暑假作业，实际检查150人的家庭作业并和140多名家长座谈。老师对学生暑期作业完成情况进行了点评并给予了针对性的指导。2、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭情况，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。3、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解了家长的想法，解答了家长对学校教育工作的疑惑和不解。4、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。5、通过家访，广泛听取了社会各界对我校教育教学工作的意见和建议，并及时反馈。四、家访总结1、学生家庭作业完成情况。学生家庭作业完成虽参差不齐，但总体情况良好，有许多同学不仅能够保质保量的完成家庭作业，在学有余力的情况下还总结上学期知识要点，预习下学期新课本等。特别是一部分同学，在完成家庭作业时积累了好的学习习惯和学习方法，值得在全校介绍和推广。379班张辉同学、394班王绍辉同学提前一个月完成假期作业。381班靳海科同学在白天补课的情况下，完全利用晚上按时完成了作业。在检查作业之后，我们对于大家的优秀表现深受震动。感到不足的是本次安排检查的学生数量有点少，家长希望开学后教师们要对学生的作业进行一次全面的检查，并建议年级组在收假之后进行“优秀暑假作业展览”。2、学生及家长的意见或建议。学习方面：教学进度不易太快；教学要照顾大多数同学；平时对学生作业要严格要求并及时批改；课堂上要给学生思考空间，让学生多互动;文科班的理科科目、理科班的文科科目开设不理想，望学校加以重视。生活方面：女生宿舍就寝时间秩序混乱，影响休息；男生宿舍潮湿、卫生差；住校生的床质量较差，有安全隐患。校讯通所发内容和高一所学内容不同步。餐厅地方小，就餐时太拥挤。3、姚保根校长在和学生及家长座谈时强调：第一，牢记自主学习是自己的权利。在假期要养成良好的学习习惯，多和同学交流学习的心得，经常互相检查、互相学习，在同学身上发现值得自己学习的地方，以优秀的作业为榜样，反复训练，遵循学