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高二校园安全教案[范文大全]

第一篇：高二校园安全教案高二（14）班校园安全教育主题班会教案教学目标：1．了解校园安全隐患。2．掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：一．校园中存在的安全隐患。（请本班安全委员列举一些现象）1．学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2．学生饮食、就餐的安全隐患。3．学生交通安全隐患。4．校园隐性伤害的隐患。二．学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。上下楼梯要注意什么？1、不要因为赶时间而奔跑。2、在人多的地方一定要扶好栏杆。3、整队下楼时要与同学保持一定距离。4、上下楼时不要将手放在兜里。5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。6、上下楼靠右行。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。课间活动应当注意什么？l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。3．活动的方式要简便易行，如做做操等。4．活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。三．学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四．其他校园安全的注意事项：1．如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。2．你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。3．如何加强教室安全要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。4．遇到校园不安全事故正在发生时该怎么办？首先要保护好自己的个人安全，远离危险区域；其次要第一时间报告学校保卫处值班领导班主任班长或安全委员，以减小或制止事件的发生。5．当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。6．安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”----火警“110”----报警“120”----急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。2017年11月30日第二篇：校园安全教案校园安全教案编写意图：校园活动安全涉及的方面很多，有建筑安全、消防安全、卫生与饮食安全、体育活动安全、交通安全、集体活动安全、治安安全等等。这其中交通、消防、治安等方面的内容在本套节目中都有专章讲述，所以本节选取了三种校园中特有的安全问题作为重点来讲述。其一是集体活动时的拥挤踩踏事件，其二是实验课的事故，其三是突发性斗殴的问题。三个问题分别用三个根据真实案例改编的故事来呈现，使同学们能够在生动的情境中思考和学习。教学目标：了解和积极预防在校园活动中可能发生的三种安全事故，增强安全意识。教学时数：1课时（40分钟）。其中视频资源时长16分钟。教学重点和难点：强化同学们的安全意识。教学过程：1、2、3、4、5、6、播放视频资源第一部分：楼梯上的惨剧（上）。课堂讨论：为什么会发生这起拥挤踩踏的惨剧？应如何避免？播放视频资源第二部分：楼梯上的惨剧（下）课堂练习：发生拥挤时的保护性动作。播放视频资源第三部分：实验课上的意外（上）课堂讨论：这起事故发生的原因是什么？应如何避免？7、8、9、播放视频资源第四部分：实验课上的意外（下）课堂活动：复习实验室纪律。播放视频资源第五部分：小矛盾大伤害（上）10、课堂讨论：用角色扮演的方式探讨如何避免突发性斗殴。【背景知识】角色扮演角色扮演是指个人按其特定的地位和所处的情境，遵循角色期望所表现出来的一系列行为。通过让学生模仿演员进行相关的表演，再现生活中的现实情景，使扮演者及观众从中受到感悟、启发和教育。该方式有利于发挥学生的兴趣和能力，促进他们的态度、信念及价值观转变；同时培养彼此间的交流及合作精神。在角色扮演中，学生模仿其他某个人物，这要比表达自己的想法和感受容易得多。实施步骤和要点：（１）按事先准备好的脚本设置场景，邀请2～3名学生分别扮演其中某个角色。（２）通过扮演该角色，再现生活情景，使自己和观众受到感悟和启发。（３）重视参与者的即兴发挥和表达真实