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高二第一学期工作计划 第一篇:高二第一学期工作计划高二第一学期工作计划一、指导思想认真贯彻学校的教育方针统领工作大局,以“对学生的终身发展负责”为工作目标,围绕学校的工作思路,落实学校及各处室关于年级组的工作计划内容。顺应新课程改革的时代要求,坚持以人为本的教育教学理念,发扬脚踏实地重在落实的工作传统,健全制度,加强教师队伍建设,严格常规管理,以提高学生素质和教学质量为目的,开展多层次多形式的教育教学活动。打造一流的管理机制、一流的教育教学团队,创造一流的教育教学质量,力争开创年级组工作的新辉煌。二、工作目标1、根据课改的新形势,有计划的搞好高二每一个阶段的教学,在常规教学上要求落实到工作有安排、有要求、有督促、有检查评价,向落实要质量。2、在教研上做好新课改的研究,仔细探究新课程的变化,制定好严谨的教学计划。既要保证教学的进度,也要组织好高二学生语数外政治的学业水平考试工作,保证学生的过关率。3、根据上级的文件要求,高二上学期进一步安排好学生的选课走班的教学工作,做好分层教学,做好行政班和教学班的管理。4、探究其他升学途径,高二年级继续注重尖子生的培养,定好计划严于落实。5、在保证学生身心安全的前提下狠抓学生的常规管理,养成惜时好学的好习惯。6、在教师队伍建设上注重青年教师的培养,让高二教师内形成了“敬业、勤业、精业、乐业”的良好氛围。三、具体工作措施(一)进一步增强课改意识,改进教学模式,突出学生的主体地位。高二全体师生要进一步加强课改意识,认真学习新课程标准,虽然各科订阅的是老教材,但是各科老师根据课改的要求进行大胆的增删,明确了各个学习阶段的模块教学任务,很好地指导了师生的今后教学。本学期要进一步落实好新课改的任务,落实好“转变教学观念,改进课堂模式,打造高效课堂”的要求。坚持以新课改为导向,合理安排必修和选修学习任务,在课堂上严格落实学校的要求,明确课堂目标,完成教学任务,及时地进行课后巩固,努力打造高效的课堂。允许各科按照学校年级要求,在学生为课堂主体的情况下探究适合本学科的教学模式。开学初各个学科要进一步明确教学的模块任务,制定好新学期的教学计划,尤其是高二上学期需要参加语数外政治的学业水平考试。新课改提出了新的要求,在有限的时间内要合理高效的安排好教学任务,教师既要安排好教学内容的进度,又要保证学生的接受程度,考虑好分层教学。保证高一全体学生的学业水平考试通过率,为下一步学生的“6选3”打好基础。我们保证了学生的合格考过关率,也有利于下一步学生的等级考,有利于提高我们学校的升学率。(二)细化常规要求,打造高效课堂,向常规要成绩。1、加强集体备课,提高课堂目标的针对性。集体备课时,备课组老师要充分认识和分析新课改的要求,落实好每个模块的教学任务,制定好长远的规划。备课组要组织好本学科的当前教学工作,包括本学期教学计划的制定、教学进度的控制、模块考试的命题、学分认定、学科成绩分析等。平时各学科要在上周五前,在备课组长的主持下,对下周的各项教学工作(包括确定本周教学进度、明确本周教学重点难点、学案编写分工、双休日作业设计、听评课安排等)进行讨论,掌握任科教师备课的深度、广度、难易程度及进度,抓好学科平衡、学科教学质量,并填写好“周工作清单”,于周五交级部。其次认真编好导学案。在指导思想上我们改为重视导学案的导学作用和预习性,学案必须构建起知识体系,重难点要突出,做到知识问题化,问题层次化。最后充分进行教师个人的二次备课。要求:一是教师自己首先要把导学案认真做一遍,掌握导学案中设计的重点、难点问题;二是上课前要抽批一部分学生通过预习做好的“导学案”,明确学生在预习中存在的主要问题,以便课堂上对学生进行恰当的点拨讲解。2、上课要求尽快进入工作状态,不迟到、不早退,杜绝无教案上课。认真落实好集体备课、二次备课的各项内容,完成课堂教学任务。上课的过程中注意学生的学习状态,保证课堂效率。3、落实作业要求,以作业促成绩提高。作业分为:双休日作业(周测),要求全批全改(任教班级多的可酌情批一半);平时作业,要求按课时量的一半批阅;导学案采取抽批2—3个小组。作业的设计要适量,突出重难点,选好代表性、典型性习题,拒绝乱、滥、多等不良现象。做好作业批改的检查登记工作:制定好作业批改登记表,每周一汇总,掌控好作业量的情况,并及时予以反馈。4、落实自习值班制度,向自习秩序要质量。以往的规律就是自习秩序好的班级,学生自主学习的积极性强,期中、期末模块检测成绩就好,因此强化稳定自习秩序成为首当其冲的问题,要求老师们要根据级部的安排,按时值班,明确值班职责,维持自习学习秩序。5、加大检查力度,以检查促落实。检查的内容包括:查课堂、查辅导(含自习纪律)、查作业、查学案(抽),所有的检查最终的落脚点都在师生身上。查课堂:由级部当天值班人员,每节课

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