高二英语上学期期末试卷分析精编.docx

高二英语上学期期末试卷分析

第一篇：高二英语上学期期末试卷分析文章来源莲山课件www.5YkJ.coM高二英语上学期期末试卷分析一、试卷结构（总分值150分，考试时间120分钟）听力单项选择完型填空阅读理解书面表达30分15分30分40分35分二、考试概况1.考查能力考查词汇能力基础词汇+重点词汇+高级词汇+连接词汇句子结构句型判断能力长难句的分析能力语法见下文对篇章的理解能力细节理解能力—58.64.65.(寻找特定信息)6分猜词能力—68.69.4分指代能力—69.2分推测能力写作意图—56.61.62.6分情感磁场—57.60.66.69.8分归纳能力主旨大意—59.60.63.67.70.8分谋篇布局能力写作手法—57.2分信息匹配6配5—社区与俱乐部10分学生的写作能力第一节、76—85题：凭首字母或汉语提示写出单词（10×0.5分）10分第二节、86—90题：完成译句5×（2×0.5分）第三节、指定性写作—看图写作25分2.试卷选材试卷选材:注重题材、体裁的多样性，文章内容贴近生活，贴近实际，具有时代感，体现了高中英语新课程的理念。纵观整份试卷，高分人数较少，中等成绩人数较多，有一定的难度和区分度，特别是完形填空和阅读理解题，对农村普通高中学生来说，确实有一定的困难。有一些题目，需灵活运用，出得比较好，区分度较明显，可信度较高。总体而言，难度偏大。三、具体题型分析（一）听力：总体适中着重考查了学生的听力理解能力、敏捷的反应能力和准确的推断能力、判断能力。生词较少，语音较清晰，语速中等偏上。学生在解题过程中，有些题目受干扰项影响，判断能力较弱，容易选错；有些材料，信息量较大，学生对文章中的信息获取模糊，容易导致判断失误。（二）单项选择：本题共15道小题，主要考虑到学生的实际知识水平，本次考试有为常规，21题开头就考难点——虚拟语气，故得分率低。具体考查如下：名词与冠词动词短语连词与代词从句31—attheageof56;aftertheyears-longandhighlypublicbattlewithcancerand…30—break组块短语35—contribute…to的变体35—contribute…to的分割26—dueto27—连接代词28—it句型32—aslongas27—同位语从句word/news非谓语动词特殊句式时态交际英语虚拟语气22—p.p原因状语33—V-ing伴随状语倒装—23省略—24强调—24省略—3425—过去完成进行时29—过去完成时32—34—Doesn'tmatter.21—虚拟语气（三）完形填空本题是综合能力测试题，是对综合语篇阅读和知识点的考查，对知识点的灵活运用。材料主要谈及I在ANENGINEERSCHOOL中，养成了smoking等恶习，但后来变成了一个优等生（amagnacumlaude）。最后一段阐明主题：Anythingispossibleifyoutakeactionanddosomethingaboutit,howeversmallorlarge:EventodayitstilleducatesmewhenIfeelthatI’mabouttoloseorgiveup.ItremindsmethatIcandoit.凭借语境或在把握全文大意的基础上考虑各个空格的确切答案，有一定的难度，它要求学生就语境去推测和判断。（四）阅读理解考查对篇章的理解能力细节理解能力—58.64.65.(寻找特定信息)6分猜词能力—68.69.4分指代能力—69.2分推测能力写作意图—56.61.62.6分情感磁场—57.60.66.69.8分归纳能力主旨大意—59.60.63.67.70.8分谋篇布局能力写作手法—57.2分信息匹配6配5—社区与俱乐部10分考察学生的阅读理解能力，获取信息和分析问题的能力。阅读理解强调了英语语言运用能力和英语知识的灵活运用。但细节题仅有3题，故难度太大，得分率太低。信息匹配题比较容易，学生得分率较高。但也存在一个问题：不能找对关键词。综观全卷，阅读理解得分率偏低，满分的学生很少，成绩较好的学生得分平均在28分左右，中等的学生只有22分上下。（五）书面表达书面表达第一节、76—85题：凭首字母或汉语提示写出单词（10×0.5分）76.diploma77.united78.strengthened79.informs80.translation5分第二节、86—90题：完成译句5×（2×0.5分）81.concluded82.recycled82.steadily84.precious(to)85.bare(feet)5分第三节、指定性写作——看图写作25分（1）凭首字母或汉语提示写出单词和翻译句子得分率较低，很多学生对固定词组的搭配掌握不够