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高校师资培训课程

第一篇：高校师资培训课程1.翻转课堂与慕课教学——教育的变革2.创新创业基础课程的设计理念和教学方法3.“互联网+”时代的微课在高校课堂教学中的应用探索与实践4.混合式教学实践及案例分析5.高校教师的新媒体素养——以思政课教师为例6.“互联网+”课堂创新——大学生学习方式与课程模式变革7.教学名师从教经验谈系列：大学教师从哪里起步（文）8.教学名师从教经验谈系列：大学教师从哪里起步（理）9.如何成为一名好老师10.师德修养的若干问题11.高校教师沟通与说服的艺术12.高校教师的用声技巧与课堂语言艺术13.关于大学课堂教学误区的问答14.课程-教学-教师--应用型人才培养教学模式改革三大要素15.大学生数学思维的培养——兼谈数学文化课教学（二）16.学术论文写作与发表17.“互联网+”时代高校教师信息化教学能力提升18.各类科研项目立项与结项19.大学卓越教学系列——教学设计的技术与艺术20.高校教师创新创业教育能力提升21.高校教师及管理人员国学修养专题22.MOOC教学影片制作方法与技巧23.大学体育教学与科研24.大学卓越教学系列----参与式教学25.PBL在机电工程专业教学中的应用26.提高青年教师课堂教学能力的有效策略27.电子信息类专业基础实验教学案例设计28.科研项目设计与申报（理工）29.科研项目设计与申报（文）30.大学教师需要学点“课程论”和“教学论“31.教师形象设计与公共礼仪32.用礼仪打造教师魅力形象33.人格与国性——大学生素质教育的两大主题34.当代大学生心理特点及教育策略35.让课堂充满激情、智慧和欢乐——谈教学方法与教学艺术36.导师，你应该教给学生什么37.大学课堂教学方法与创新要点38.青年教师成长系列——高校青年教师师德修养39.大学卓越教学系列——课堂教学的技术与艺术40.应用型人才培养的教学模式创新与教学方法改革41.中国传统文化42.高校教师多媒体课件制作技能提升43.计算思维与大学计算机课程教学44.创业管理45.国外大学课堂教学模式借鉴46.高校教师教学发展创新与实践47.精彩课堂——国家级教学名师谈教学48.高校教师的心理调适49.高校教师素养及教学理念提升50.计量经济学第二篇：高校思想政治理论课师资培训课程的结构高校思想政治理论课师资培训课程的结构最近听了很多高校的思想政治理论课，都是千篇一律，老师不知道所云，学生听得都是睡到一大片。很关键是老师的课程结构没有设计好。江苏学信学院举办的第六期PTT国际专业讲师培训就针对老师的课程结构做了详细的讲解。高校的98%的课程结构都是按照A字课程结构。即逻辑体系清晰，知识系统全面，强调学习的系统性。但是课程沉闷，内容无重心；内容平均化，学生易走神。而让学生喜欢的课程应该是按照E字课程结构来设计，即以应用为导向，解决学生思想意识上的实际问题的微课体系。高校思想政治理论课的每个内容点包含：知识结构、能力素质、思想态度、行为标准。PTT国际专业讲师培训的导师周平老师分享了一个高校思想政治理论课的微课流程：1、一度学习建框架：用1-3分钟讲解，把问题说清楚，2、提问1-3人，会了嘛？3、二度学习讲要点：1-3分钟，4、讨论（8-10分钟）；游戏（1-3分钟）等，5、三度学习练能力：示范一遍，6、训练，7、总结反馈。通过E字形结构的7步法，学生上思想政治理论课不在睡觉，而且学习现场效果，更重要的是能掌握实实在在的思想和原理。想了解更多思想政治理论课培训或PTT国际专业讲师培训内容请关注微信公共平台“名师会”“mingshihuiju”。第三篇：高校师资队伍建设初探高校师资队伍建设初探内容摘要：随着国家对教育投入的加大，当前高等教育进入了跨越式发展道路.各高校都在为如何建设一支政治、业务素质高、结构合理、相对稳定的师资队伍进行有效的实践和探索.如何更进一步从理论上探讨高校师资队伍建设，用以更好的指导实践，是本文的主要思想。文章从师资队伍建设的主要内容、制度设计与具体措施等方面对师资队伍建设的政策制定、流动机制、激励机制、考核评价机制的建立以及师资的稳定、使用、培养制度的设计、具体措。随着国家科教兴国战略的实施，教育战略地位的提高，国家对教育的投入加大，高校的改革驶入快车道，高校教师待遇得到提高，发展机会也大大增多，出现了人才大量回流学校的可喜变化。高校师资建设的问题也从如何稳定人才队伍转变为如何引进高层次的人才和更好的利用现有人才，优化师资结构上来。一、师资队伍建设的主要内容师资队伍建设是一个长久性的工作，内容多、涉及面广，应分层次、有步骤的进行。师资队伍建设至少应包括如下内容:1.师资队伍建设的政策制定师资队伍的建设首先要有好的政策导向。政策是指挥棒。师资队伍建设是一个长时间的过程，伴随着学校的存在而存在。施等进行了论述。