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高楼中心学校2014春安全工作计划

第一篇:高楼中心学校2014春安全工作计划高楼中心学校2014年春季安全工作计划2014.2.10高楼中心学校安全工作计划安全管理工作将继续坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,全面推进素质教育,促进学生全面健康发展,有效保证师生生命安全,维护学校正常教育教学秩序,确保校园安全稳定不断增强师生安全防范意识和防范能力,最大限度消除校园及周边安全隐患,全面提升学校安全管理水平,杜绝重、特大安全事故和责任事故发生,确保校园平安稳定。一、目标要求:以邓小平理论和十八大精神为指导,继续贯彻教育部、省、市、县关于安全稳定工作的精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,提高学生的自我保护意识和能力及安全意识,采取各种行之有效的办法,把学校安全稳定工作和综合治理各项措施落到实处,创建和谐校园,确保我镇安全工作不出任何差错。二、组织领导:加强安全工作组织制度建设,把校园安全工作纳入正规化轨道。成立综治创安工作领导小组,细化工作职责。组长:徐良廷(A)副组长:刘銮雪(B)李洪平(C)成员:各校校长(幼儿园园长)(D)领导组成员工作职责(A):全面领导和负责学校的安全工作,是安全工作的第一责任人,对所属小学和幼儿园的安全工作负总责。(B):具体负责中心学校的安全工作,及时向校长反馈安全检查情况并提出安全整改意见,督查和整治老师因渎职、失职形成的教育活动过程中的安全隐患或安全事故,指导制定安全责任追究制度。(C):协助抓好学校安全工作管理,做好监督、检查、登记、考核、上报等工作。(D):是所在小学(幼儿园)的安全工作第一责任人。负责本小学的一切安全教育和安全管理工作。负责组织本校班主任与学生家长签订安全责任书,要经常性的对学生进行安全教育,培养学生自我保护和自我防范的意识,指导本校班主任上好安全教育课。三、工作措施1、进一步强化责任。各校都要成立学校安全工作领导组,“一把手”为第一责任人,进一步完善以“一岗双责”为核心的安全责任体系,严格实行谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责的学校安全工作责任制,层层签订责任状,进一步强化安全责任的落实。2、落实安全管理制度。包括定期检查制度、请示报告制度、工作责任制度、资料档案制度、安全预案制度、督查制度。学校要建立安全隐患每月排查整改上报制度。保证学校各种设施安全,各校每个月要开展一次学校安全隐患排查整治,每月24日前要上报中心学校备案(一式2份,一份自存)。3、加大投入,强化小学幼儿园安全防范工作。加强门卫值班工作,切实把好校园入口关;加强对学生宿舍、学校食堂等重点部位的安全保卫;加强校园安全巡查工作(特别是注意监管学生课间活动安全),实行学校领导带班制、教职工值日制的学校安全巡查工作机制,做到定责,定时,定岗,对各种不安定因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解”;进一步加强“三防”建设。4、进一步加强学生上下学交通安全教育管理。各校(幼儿园)要将道路交通安全宣传教育活动,作为增强学生交通安全意识,提高学生自我保护能力的重要措施,切实抓紧抓好;开展对社会接送学生车辆的全面摸查(学校大门20米内不能停放车辆);严格禁止私立幼儿园使用不合格车辆接送学生,严格禁止为幼儿代餐。告知学生及家长,孩子不准乘坐不合格车辆上、下学。5、进一步加强应急管理。以完善和演练应急预案为核心,以防范食品卫生安全事故、消防安全事故、公共卫生突发事件、地质灾害、自然灾害(做好预警工作)、校车安全事故、学生溺水事故为重点,建立和完善应急管理机制,加强学校突发事件应对工作。6、加强和改进安全教育。精心组织、周密安排,认真开展“安全教育日”、“安全教育活动周”和“安全生产月”活动,把安全教育纳入学校正常的教育教学之中,各校保证每周有安全教育,全面增强学生的安全意识。继续开展“放学前5分钟安全教育”活动,各校上、下午最后一节课老师要根据季节变换、气候变化有针对性地告戒学生防交通事故、防溺水、防意外侵害等,并写进教案。通过发放给学生家长一封信等形式,将安全教育和管理延伸到校外。7、加强培训,提高安全管理水平。中心学校定期对学校负责人和管理人员进行安全工作专题培训,各校每年也要对教职工进行安全教育培训。通过包括基层小学及民办幼儿园全体教职工的安全工作培训,使学校负责人、广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识,让每位教职员工明确安全工作的极端重要性及每个工作岗位的安全职责要求,能够熟练运用科学理论知识去管理学校安全工作。8、继续排查治理安全隐患。安全教育与管理要十分重视安全隐患的整改治理。中心学校每年组织不少于4次学校安全工作的大检查。学校在平时要仔细观察,及时发现安全方面存在的问题,不轻易放过任何一个安全隐患,确保防患于未然。安全隐患排查工作一定要做到100%全覆盖,该整治的安全隐患一定要100
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