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高电压考试复习题（5篇范文）

第一篇：高电压考试复习题演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案高电压考试复习题1电解质极化当外界电厂作用于电解质时，会在电介质沿电场方向的俩端形成等量异号电荷，对外呈现极象的现象。分类：电子式，离子式，偶极子式，空间电荷。2电解质极化在工程上的意义：几种绝缘介质组合在一起使用时，应注意各种材料$R的配合，因为在交流和冲击电压下，串联电介质中的场强的分布与成反比，小的介电系数的介质中场强高，其耐电程度也应高些3介质电导与金属电导的区别：介质导电靠的是内部少量自由离子，而金属导电靠的是内部大量的自由电子，故电介质的电导是离子性电导，金属的电导是原子性电导。4电介质的损耗：交流电压下有极化损耗和电导损耗，在直流电压时只有电导损耗。5P=U2WCSTG,无论对介质的并联等值电路还是串联等值电路，在外加电压，频率，试品尺寸一定时，TG与P成正比，故TG可反映介质在交流电压下的介质损耗的大小，有功功率虽能反映交流电压下的介质的损耗的大小，但与其实验电压，试品尺寸有关，不同试品难以比较，TG为有功电流，无功电流的比值，仅取决于介质本身的特殊和状况与电压和试品尺寸无关，因而不同试品TG可相互比较。6游离：原子从外界获得得能量足够大，使原子的一个或几个电子摆脱原子核的束缚而形成的自由电子和正离子的过程精心收集精心编辑精致阅读如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案7气体分子游离方式：1碰撞游离，2光游离3热游离8汤逊理论和流注理论的区别;汤逊理论1D《0.26低气压气体放电的电子崩，2冲满全部空间连续放电。3放电时间长。流注理论2D较大情空下气体放电2放电有分支3放电时间短此外与汤姆逊理论不同，流注理论认为电子的碰撞游离和空间光游离是形成自持放电的主要因素。空间电荷对电场的畸变作用是产生游离的主要原因。9自持放电：加在气隙上的电压达到气隙的临界击穿电压，不需要外界游离因素，靠电场本身就能维持的放电。条件：αd大于等于ln(1+1/γ)2主电子崩的电荷必须达到一定的数值10伏秒特性：对某一冲击电压波形，间隙的击穿电压和击穿时间的关系11引入伏秒特性的意义：伏秒特性主要用于比较不同设备绝缘的冲击电压特性。50%击穿电压：指多次施加某一波形和峰值一定的击穿电压时，间隙被击穿的概率为50%的击穿电压13冲击系数：=50%击穿电压/静态击穿电压14击穿特性：15：沿面放电：沿着固体介质表面所进行的放电16绝缘子串上电压分布的不均匀程度与绝缘子串的等值电路中各电容的相对大小和绝缘子片数有关。2在导线侧加屏蔽环相当于增大了CL，消除电晕17：液体点击，纯净的是电击穿，杂志的是电击穿和气泡击穿精心收集精心编辑精致阅读如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案18：减少液体介质杂质：过滤，祛气，防潮19：覆盖：不改变油中电场分布，用在均匀电场，绝缘层改善电场分布，用在不均匀电场20：直流电压下的介质损耗一般比交流电压作用下，局部放电也弱，所以直流电压下的击穿电压一般比交流下的大21：累积效应：极不均匀电场中，冲击电压作用于固体介质上的电压会形成局部损伤，加压次数增加，介质的击穿电压也随之下降的现象。22:绝缘缺陷的分类：局部性缺陷，整体性缺陷23：绝缘试验分类：绝缘特性试验，耐压试验24：吸收比：被试品加压60s是的绝缘电阻R60s与加压15秒是的绝缘电阻R15s之比25：干燥和受潮是绝缘电阻变化曲线原因：干燥时有吸收现象，绝缘电阻需要较长时间达到稳态值，稳态电阻值较高，吸收比大于1；受潮时绝缘电阻达到稳态值所需要的时间缩短，稳态值也低，吸收比接近1.26：高压西林电桥测量法：正接法反接法注意事项：假定电容C2的部分存在缺陷，缺陷体积和整体绝缘体积比越小，则C1/CX小C2中的缺陷在测整体的tgδ时难发现。28.工频高电压测量：低压侧测量，由于因回路电流被试的容抗大于漏抗XL，故实验回路呈容性。因回路电流Ic在漏抗XL上产生的电压降落IcXL与被试品上的电压Uc方向相反。从而使被试品上的电压Uc的大小高于电源电压U的大小，这种现象既是所谓的电容效应。精心收集精心编辑精致阅读如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案高压侧测量1.用静电电压表测量2用电容分压器配低压仪表测量3用球间隙测量4用高压电容器和整流装置串联测量29.行波通过串联电感和并联电容异同：串联电感全反射时由于电感中的电流不能突变，电感相当于开路。入射波，稳态时L相当于短路。并联电容：发生负的全反射，电容上的电压不能突变，初始瞬间电容相当于短路。共同点：都可以降低入侵波陡度。不同点:并联电容在Z2较大时更经济。30.冲击点晕对导线上波过程的影响：1是导线间耦合系数增大2使导线的波阻抗和波