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高等学校教师个人工作总结

第一篇:高等学校教师个人工作总结2020年个人工作总结2020年即将结束,现将自己工作一年以来的履职情况进行汇报总结如下:一、思想政治方面:本人在工作中不断学习先进的政治理论知识,努力提高自身的思想政治水平。坚持以马克思主义为指导,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神,坚持党的教育方针和政策,贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神、全国教育大会精神,做好新形势下学院思想政治工作、意识形态工作、“三全育人"工作、巩固和深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果工作,坚持立德树人,培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。坚持教育者先受教育,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。自觉遵守《高等学校教师职业道德规范》《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》和《新时代高校教师职业行为十项准则》等规定要求。二、学生管理工作方面1、认真做好系部学生管理工作的新闻报道和推送,审核完善系部公众号的推文等工作。一年中,已在系部网站和微信公众号发布了八十余篇新闻稿,保障了系部学生管理工作及活动的宣传到位,同时还指导了系部学生会宣传部的新闻稿写作,提高了学生记者整体的报道水平。做好辅导员会议记录和考勤。2、认真做好学籍档案整理工作:对各班学生的入档材料进行检查审核,对不符合要求的,指导并帮助进行修改。对学生档案按年级进行分类、整理、归档,建立健全的资料接收、档案与管理体系。2020年6月完成2020届毕业生毕业证和档案封档邮寄共473份;办理2019级学生转专业转出3人,转入13人;2020年暑假期间对往届(02级~17级)学生学籍档案进行身份核查共计一万余人次(6.30专案);2020年10月完成20级新生信息核查、档案整理归档共计690份,协助学工处办理2019级新生学生证690份,打印2020级新生电子学籍卡686份。3、2020年9月起负责系部学生心理工作,开学后组织全系学生进行心理健康普查并要求各班辅导员做好约谈记录,收集反馈各班需进一步约谈的学生,上报院心理健康中心;组织各班完成19级、20级学生的心理建档工作共计1425份;组织各班开展心理健康主题班会并收集整理会议材料。组织学生积极参加学院心理健康中心举办的各类心理健康讲座,指导学生参加学院心理情景剧大赛并取得三等奖和最佳剧本奖。三、教学科研方面本人严格遵守学院教风整改相关要求,坚持爱岗敬业,尽职尽责,在教学工作中认真备课、认真讲课,不迟到、不早退、不旷课、不敷衍教学,积极认真地完成学校布置的相关工作。今年承担了人文教研室的教学与科研工作,包括《演讲与口才》《应用文写作》《大学语文》等课程。在保持每周4-6节课的同时,还对本学科的相关理论知识进行了学习研究,参与了大学语文精品课程的建设。通过与教研室各老师的交流学习,使自身的业务水平得到了显著的提高。过去的一年,是不断学习、不断充实的一年;是积极探索、逐步成长的一年。这一年我虽然在思想和工作上都有了新的进步,但我也深知,在业务知识上,与其他优秀的前辈同事相比还存在着很大差距。因此,在今后的工作中,我会始终严格要求自己,努力学习理论,认真钻研业务,不但要发扬自己的优点,还要客观地面对自己的不足之处,逐渐改掉急躁、考虑事情不周全等缺点,注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力,不断在工作中学习、进取、完善自己。以自己的实际行动让自己以德立身,以身立教,做一名合格的高校教师,为学院的建设和发展贡献自己的力量。第二篇:高等学校教师争先创优活动个人承诺书“争先创优”个人承诺书作为一名高校教师党员,为了提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,本人郑重承诺:1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观。严格遵守党章规定,模范履行党员义务,正确行使党员权利,努力做到“带头学习提高,带头争创佳绩,带头服务师生,带头遵纪守法,带头弘扬正气。”2、注重对学问和教学的不断修炼。一是注重理论联系实际。在保持教材主要内容的基础上,平时注意收集和阅读经济学相关文献,追踪前沿知识和热点问题作为教学案例,不断更新教学内容,多投入精力、多下功夫去研究所教课程,准备好每次课、每个教学环节。二是注重探索新的教学方法。善于采用多种教学手段,不断提高教学质量,通过认真编写制作电子教案和多媒体课件,进一步提高教学效果,充分调动学生学习积极性,做到让学生听明白、让学生感兴趣、让学生知道“有用”。三是注重教学与科研的有效结合、促进。不断加强科学文化、业务知识的学习,加强对新知识、新技能、新规则的学习,把知识更
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