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高等有机化学教学大纲5篇

第一篇：高等有机化学教学大纲《高等有机化学》教学大纲课程编号：020895计划学时：60～80其中讲课：60～80适用专业：化学、化学工程与工艺、、材料化学等参考教材：1、《高等有机化学》魏荣宝主编高等教育出版社2、《高等有机化学基础》荣国斌主编课程的教学目的与任务1、使学生了解本课程的主要内容，学会研究有机化合物结构和研究有机反应机理最基本的方法。2、掌握有机化学中的结构、反应机理、合成艺术，提高学生的提出问题、分析问题和解决问题的能力。课程的基本要求1、要求学生掌握高等有机化学的基本理论：2、掌握有机结构理论和反应理论。3、掌握研究有机物的基本方法与基本思路。4、掌握重要有机反应的机理5、具备分析影响反应活性的因素的能力各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）第一章共价键建议学时：4学时第一节价键理论第二节共振论第三节分子轨道理论第四节杂化轨道第五节氢键授课方法：课堂讲授第二章有机化学中的电子效应和空间效应建议学时：4学时第一节有机化学中的电子效应第二节有机化学中的空间效应授课方法：课堂讲授第三章酸碱理论建议学时：2学时第一节无机化学中的酸碱理论第二节酸碱质子理论第三节酸碱的Lewis理论第四节软硬酸碱的概念第五节超强酸和超强碱第六节酸碱在有机化学中的应用授课方法：课堂讲授第四章有机化合物的芳香性建议学时：2～4学时第一节芳香性、非芳香性、反芳香性、同芳香性及反同芳香性的判断第二节Y芳香性第三节方克酸类（选讲）第四节二茂铁类物质第五节在有机化学中的应用授课方法：课堂讲授第五章立体化学建议学时：6学时第一节有机分子的异构体第二节有机分子的构象第三节手性和手性合成授课方法：课堂讲授与学生自学相结合第六章反应机理及研究方法建议学时：2学时第一节简介第二节有机反应的类型第三节反应机理的研究第四节取代基效应授课方法：课堂讲授第七章有机活性中间体建议学时：4～6学时第一节碳负离子中间体第二节碳正离子中间体第三节自由基中间体第四节双自由基第五节苯炔授课方法：课堂讲授第八章氧化还原反应建议学时：4学时第一节几种典型的反应历程第二节几种典型的氧化还原反应授课方法：课堂讲授第九章亲电加成反应建议学时：4～6学时第一节碳－碳双键的亲电加成反应第二节炔烃和丙二烯类的亲电加成反应第三节共轭二烯烃的亲电加成反应第四节亲电加成反应在有机合成中的应用授课方法：课堂讲授第十章亲电取代反应建议学时：6学时第一节饱和碳原子上的亲电取代反应第二节苯环上的亲电取代反应第三节稠环芳烃的亲电取代反应第四节其他芳香烃上的亲电取代反应第五节反应实例授课方法：课堂讲授第十一章亲核加成反应建议学时：4～6学时第一节碳－碳双键的亲核加成反应第二节碳－碳三键的亲核加成反应第三节羰基亲核加成反应第四节羧酸衍生物与亲核试剂的反应第五节金属氢化物与羰基的亲核加成反应第六节α，β－不饱和羰基化合物的亲核加成反应第七节碳－氮重键的亲核加成反应第八节分子内的自催化亲核加成反应（选讲）授课方法：课堂讲授与学生自学相结合第十二章亲核取代反应建议学时：4学时第一节脂肪族的亲核取代反应第二节芳香环上的亲核取代反应授课方法：课堂讲授第十三章自由基反应建议学时：4学时第一节概述第二节几种重要的自由基反应第三节卡宾和乃春的反应第四节Metathesis（选讲）授课方法：课堂讲授第十四章消除反应建议学时：4～6学时第一节消除反应的分类第二节消除反应的历程第三节消除反应的取向第四节影响消除反应的因素及消除反应与取代反应的竞争第五节消除反应的立体化学第六节热消除反应第七节各种消除反应（选讲）授课方法：课堂讲授第十五章有机光化学建议学时：2学时第一节引言第二节烯烃的光化学第三节苯类化合物的光化学第四节酮的光化学授课方法：课堂讲授与学生自学相结合第十六章周环反应建议学时：4学时第一节引言第二节电环化反应第三节环加成反应第四节σ键迁移授课方法：课堂讲授第十七章分子重排反应第一节重排反应的分类第二节亲核重排第三节亲电重排第四节芳环上的重排第五节自由基重排授课方法：课堂讲授第十八章超分子化学简介（选讲）第一节大环冠醚第二节环糊精第三节杯芳烃第四节树形化合物第五节分子棒授课方法：课堂讲授与学生自学相结合建议学时：4～6学时建议学时：2学时第二篇：高等有机化学教学大纲《高等有机化学》教学大纲AdvancedOrganicChemistry一、编写说明课程代码：学分：2课程学时：32课程性质：必修或选修适用专业：食品学院各专业研究生先修课程：无机化学，有机化学，分析化学考核方式：考试（一）、教学目的和要求有机化学是化学学科的重要分支，也是化学专业的一门基础课。高等有机化学是在基础有机化学的基础上进一步讨论有机物的结构理论与有机反应机理。是在更高层次上从理论上研究有机物结构及反应过程。通过