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高校教师心理压力及组织管理研究

第一篇：高校教师心理压力及组织管理研究高校教师心理压力及组织管理研究作者：陈定湾时间：2007-11-2317:43:0本论文转载于论文天下：http://24.赵延东，《再就业中的社会资本：效用与局限》，《社会学研究》，2002年第4期。25.赵延东，王奋宇，《城乡流动人口的经济地位获得及决定因素》，《中国人口科学》，2002年第4期。26.卜长莉著.社会资本与社会和谐.北京：社会科学文献出版社，2005.0227.白玥，卢祖洵.社会资本与社会医学新发展观.中华预防医学会第八次社会医学学术年会论文汇编：276-27928.蔡海荣，杨廷忠.技术专家治国论话语和学术失范.自然辨证法通讯，2003.229.孙立平著.失衡——断裂社会的运作逻辑.社会科学文献出版社.北京，2005：261-26230.[美]林南著/俞弘强译社会网络与地位获得《马克思主义与现实》2003年第2期31.Rose,J;Jones,F;Fletche,B.C.Theimpactofastressmanagementprogramonstuffwell-beingandperformanceatwork.WorkandStress,1998,12(12):112-124.32.Siegler,IC.Promotinghealthandminimizingstressinmidlife.In:Lachman,M.E;JamesJ.B(Ed).Multiplepathsofmidlifedevelopment.Chicago,IL,USA:TheuniversityofChicagoPress.1997,243-25533.郝振君.试析当前教师的生存状态及其调适.美中教育评论2005，2（4）：16-2034.刘志成.论高校教师心理压力及其化解.湖南农业大学学报(社会科学版)2005，5（4）：69-7135.SmithTW,LimonJP,GalloLC,NguLQ.Interpersonalcontrolandcardiovascularreactivity:goals,behavioralexpression,andthemoderatingeffectsofsex.JPersSocPsychol.1996,70(5):1012-24.36.LeporeSJ.Cynicism,socialsupport,andcardiovascularreactivity.HealthPsychology.1995,14:210–216.37.TheABCsofManagingTeacherStresshttp://educating-nm.coe.unm.edu/2003Fall/teacher-stress/ABCs%20of%20Teacher%20Stress.pdf38.AustinV,ShahS,MuncerS.Teacherstressandcopingstrategiesusedtoreducestress.OccupTherInt.2005;12(2):63-80.39.候玉华.某中专教师心理健康现状调查.中国校医,2004,18(6)：335-33640.王金道，SCL-90和SRHMS对教师心理健康评定结果的比较研究.中国临床心理学杂志，2004，12（3）：304-30641.CohenS,KamarckT,MermelsteinR.Aglobalmeasureofperceivedstress.Journalofhealthandsocialbehavior,1983,24:385-39642.杨廷忠.社会转型中城市人群心理压力研究.中华流行病学，2003,23（6）：473－47543.Jarvis,M.TeacherStress:Acriticalreviewofrecentfindingandsuggestionsforfutureresearchdirection.StressNews.RetrievedMarch10,200344.Lazarus,R.(1999).StressandEmotion:Anewsynthesis.NY:SpringerPublishingCompany第二篇：高校教师党员管理创新研究高校教师党员管理创新研究经管院刘宇辉摘要：在新的经济和社会形势下，高校教师党员作为全党成员的重要组成部分之一，对其管理过程中存在的问题进行分析和研究极有必要，本文着重对高校教师党员管理创新机制进行了探讨，提出自己的观点和想法。关键词：高校教师党员管理创新一、高校教师党员的现状分析改革开放以来，社会经济形势发生了极大的变化，因此高校环境也发生了极大的变化。基于此，作为高校中重要一份子的教师党员队伍