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高考名著阅读技巧

第一篇：高考名著阅读技巧高考名著阅读技巧发起人：黄先红李红松活动意义：1、指向高考，带领学生全面熟悉《红楼梦》《三国演义》等名著，掌握阅读名著的基本技巧，并且能更深入地领悟这些不朽名著的魅力。2、腹有诗书气自华，读书的好处就在于长知识，知识内化后，可以全面地提高个人的修养。3、《红楼梦》的博大，会培养我们追求真善美的内驱力，对在各个学科上的好奇心产生影响。4、《三国演义》的影响已经深入到生活中的各个角落，熟读《三国》对我们在日常生活中也有重要作用，从而拉近名著与学生的距离。5、综合来讲，开展本课程可以直接服务于高考，还可以大大提高学生的文言文功底，甚至可以为作文写作拓宽思路、提供丰富的素材。学生大体人数：主要针对文科班学生。活动场所：学校安排。大体思路：因为在教学过程中发现，学生对名著的阅读极其疏忽，许多人掉以轻心，不认真读或根本不读，课上老师讲解的时候发现学生很少有共鸣，常常是一问三不知，老师讲的书中情节根本就没印象。做名著阅读题的时候大多靠瞎猜，失分严重。针对学生在名著阅读上的现状，本课程以带领学生摸熟文本为前提，从基本抓起，采用章节解读的模式，每一次上课都带领学生熟悉、把握几个章节，在熟悉文本的基础上，从中有机地选取一些重点之处，结合具体的阅读技巧指导，从人物的形象、关键情节、作者的真实意图、作者的笔法等等，深入浅出地讲解，让学生不仅对名著产生兴趣，更能准确抓住要点，既掌握了名著中的精华，提高了个人的文学素养，又做到了为考试服务，一举两得。预期效果：让学生熟悉高考必考的名著《红楼梦》和《三国演义》，培养学生对古典文学的兴趣，增强文言文的阅读能力，全面提高学生的文学素养，并且直接服务于未来的高考。第二篇：高考名著阅读高考名著阅读之《欧也妮葛朗台》(2009-04-1622:37:22)作者简介巴尔扎克——（HonoredeBalzac。1799～1850）他是19世纪法国伟大的批判现实主义作家，欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。一生创作96部长、中、短篇小说和随笔，总名为《人间喜剧》。其中代表作为《欧也妮?葛朗台》、《高老头》。100多年来，他的作品传遍了全世界，对世界文学的发展和人类进步产生了巨大的影响。马克思、恩格斯称赞他“是超群的小说家”、“现实主义大师”。作品简介《欧也妮葛朗台》（1883）是巴尔扎克最得意的长篇小说之一。作者创作的时代，贵族阶级日趋衰落，“一切封建的、宗法的和田园诗般的关系全都破坏了”（马克思、恩格斯语），代之而起的是飞扬跋扈的资产阶级暴发户和无所不在、无所不能的金钱势力。小说正是通过对葛朗台及其侄儿查理充满血腥罪恶的发家史的描写，反映了这一时代特征。葛朗台是小说着力刻画的人物。他贪婪、狡黠、吝啬，金钱是他唯一崇拜的上帝，独自观摩金子成了他的癖好，临终前也不忘吩咐女儿看住金子。他做起生意来是个行家里手，常装口吃耳聋，诱使对方上当受骗而自己稳操胜券。他家财万贯，但开销节省，每顿饭的食物，每天点的蜡烛，他都亲自定量分发。为了钱他六亲不认：克扣妻子的费用；要女儿吃清水面包；弟弟破产他无动于衷；侄儿求他，他置之不理。作者笔下的这一形象刻画得极为生动，成为世界文学史上四大吝啬鬼形象之一。小说把心理分析、风俗描绘、细节刻画、哲学议论融为一体，取得了很高的艺术成就。它无论在思想或艺术方面都标志着作家的一次飞跃。【可能考到的问题】1．简述一个葛朗台如何发迹的故事。答：①一七八九年，共和政府在索漠地区拍卖教会产业，葛朗台把手头现款再加上妻子的陪嫁，凑成一笔两千金路易的资本，携款直奔县政府，从监卖国有地产的官员手中，廉价买到区里最好的几片葡萄园，一座修道院和几块按收成交租的分种地。②葡萄园主们建立攻守同盟，约好待价而沽。但是当荷兰客人和比利时客人上午要走的时候，葛朗台在客栈前面的广场上走来走去，比利时人来找他，结果二百法郎一桶成交，一半付现钱，现钱是金币。唯利是图的投机商把其他葡萄园主全都蒙骗了。2、简述《欧也妮?葛朗台》中葛朗台的发家史。答：他利用大革命的好时机，他贿赂拍卖监督官的手段，三文不值两文地买到了当地景好的葡韵园；他荣任镇长期间，曾冠冕堂皇地为“本地的利益”，造了好几条出色的公路直达自己的产业；在房产登记的时候，他利用职位，神不知鬼不觉地占了不少便宜；在地侯爵老爷乎头拮据时，他又用极便宜的价格，买下了弗鲁瓦丰侯领地。3．举一个事例说明葛朗台贪婪的特点。答：事例一：过了七十六岁的葛朗台在看到女儿把玩金梳妆匣时，竟“身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿”。但当他看到太太气得晕死过去时，马上放弃了金梳妆匣。因为如果气死了太太，女儿按法律将继承家庭财产的一半，狡诈的葛朗台知道以小失大划不来。事例二：葛朗台在弥留之际，当神甫把十字架送到他唇边，让他亲吻基督的圣像时，他却做一