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高考听力的预测技巧(教案)

第一篇：高考听力的预测技巧(教案)《高考听力的预测技巧》教案柳州地区民族高中I.Goals:1.Todevelopstudents’listeningpredictionskill.2.Topracticehowtopredictbeforeandinlistening.3.Toarousethestudents’awarenessoftheimportanceofdoingpredictioninlistening.II.Importantteachingpoints:1.Toreviewsomewordsandphrasesrelatedtolistening.2.Toimprovelisteningskills.III.Difficultteachingpoints:Howtopredict.IV.Teachingmethods:Task-basedlanguageTeaching,CommunicativeApproachVI.TeachingAids:ComputerVII.TeachingProcedures:Presentatopictotheclass.所谓预测就是根据前文所提供的“线索”推断后文可能出现的意思。预测不是漫无边际的“瞎猜”，它必须要有一定的客观依据。听前预测：一、根据题干进行预测。预测本身具有趣味性，听者一旦对听力材料有了方向，发生了兴趣，注意力必定会高度集中，获取更多更有用的信息对文章的理解也就会更全面、更透彻。例如听力考试常出现以Where提问的问句，考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点。一般来说，特定场景的用语和关键词是基本固定的，考生要对此多了解，熟悉明白。在遇到Wheredoestheconversationtakeplace?/Wheredoessb.work?/What’shisjob?之类的问题时，就会派上用场。如：restaurant:menu,bill,order,tip,beer,soup.hotel:luggage,singleroom,doubleroom,roomnumber,checkin(out).hospital:takemedicine,temperature,pill,headache,fever,examine.store:onsale,size,wear,color,style,price,change，bargain,fit.school:professor,exam,course,term,dininghall,playground.以2008年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷I)听力试题第5题听力材料为例:5.Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?A.Inarestaurant.B.Inanoffice.C.Athome.看听力原文:W:OK,Timetogohome.M:Ican't.Ihaven'tfinishedthereportaboutthenewlyopenedrestaurant.W:Well,ifyoucarryonworkinglikethat,you'llmakeyourselfill.分析:虽然在对话中home,office两个词都出现过，但我们还要把握关键处，从"haven'tfinishedthereport和carryingonworking”来判断答案是B。特别提醒：对于前五道简短对话，要根据问题的类型，从第二个讲话者的答语中来捕捉关键词如：（08湖北4）Whatdoweknowaboutthewoman’sjacket？A.Itissoldatalowerprice.B.Itscolorisherfavorite.C.Itishersister’ssize.听力原文M：Youlooksmartinthisredjacket.W：Thankyou.Areallygoodbargain，Ithink.Youcangetoneforyoursister.Itgoesonsaletoday.M：Yes,butwhatsizeshetakes.二、根据词语在选项中出现的频率来预测。在句子结构差别较大的情况下，我们还可以根据单词或词组在选择项中出现的频率来预测听力原文的有关内容。一般来说，某些单词或词组在选择项中出现的频率比较高，听力原文中使用它们的可能性就比较大。例如:例1WhattimedoesthelasttrainleaveforLondon?A.At8:13am.B.At8:13p.m.C.At8:30p.m.13和p.m出现了两次，可预测答案是B.听力原文:W:NewCityRailwayStation.M:Goodm