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高级中学教师队伍建设情况总结范文合集

第一篇:高级中学教师队伍建设情况总结高级中学教师队伍建设情况总结2018年1月20日,《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》发表,学校党政领导班子率先认真学习领会全国教育大会精神,认真学习《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》并及时采取不同的方式组织全体教师进行了深入的学习。学校相关职能部门通过学习领会《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,首先对照实际工作进行了分析反思,对教师队伍建设工作方面取得实效的方式方法进行总结肯定,对需要补充加强的工作进行开展部署。学校在教师队伍建设上,一直秉持着“教师是发展教育的第一资源,是提供优质教育、促进教育公平、推进教育现代化、建设教育强国的关键。”的理念,以落实十九大“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教”要求为根本指引,推进落实《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,坚持党对教师队伍建设的领导,确保方向,强化保障,突出师德,深化改革,分类施策,培养具有高师德、高水平的人民教师。一是加强师德师风建设健全师德建设长效机制,开展师德师风建设工程,推行师德考核一票否决制度,广泛开展向先进人物学习活动,努力营造崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。二是培养高素质教师队伍。要求教师学习教育理论,在理性认识中丰富自我业务修养。指导教师认真阅读《课程标准》,钻研新教材,新课标,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力;要求教师每学期读一本教育专著,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养;多看权威性的教育类期刊杂志,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态;帮助教师树立终身学习的意识;发挥教学名师示范带动作用,每学年都举行“传帮带”师徒结对拜师出师仪式,制定有关措施、制度,切实引领青年教师快速成长。三是完善教师聘用制度,深化职称制度改革、考核评价制度改革。通过每学期的青年教师业务考试,督促青年教师认清自己的业务水平,查找不足之处,补齐短板,努力提高自己的教育教学水平;通过定期召开青年教师座谈会,征求意见建议,提出希望要求,关爱青年教师,优化发展环境。四是倡导广大教师通过多种形式的业务学习,成为研究性的教师,通过对兼职教研员的业务自修指导,发挥兼职教研员对教研组、备课组的教研辐射作用;通过申报国家、省、州级教研课题,特别是校本小课题的申报研究工作,调动广大教师参与教学研究的积极性,从而解决教育教学工作中存在的问题;成立教师“雅轩”书友会,为广大爱读书、喜读书的教师创造一切必要条件,在全校营造良好的读书氛围;通过备课组组织的组内交流课,做到组内教师勤听课,多与授课者进行交流与沟通专业素质的提高,在汲纳中充实自我;通过评课活动,勤质疑,鼓励教师勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,不断完善自我;学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。要求教师课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足,并进行检查督导;充分利用网络优势,引导广大教师学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。五是强化对教师教学业务培训。通过“请进来、走出去”形式,根据学校和教师实际情况,邀请校内外教育教学专家,培训教师熟练掌握教学大纲和新课程标准,增强理解和运用教学大纲和新课程标准的能力;培训教师理解和驾驭教材的能力;培训教师结合学生实际和基础知识,构建新的课堂教学程序和选用教学方法的能力,确定教学目标的能力;培训教师的上课技能,培训教师课堂教学的导入技能;培训教师展示教学目标,激发学生学习兴趣和产生学习动机的能力;培训教师讲授知识,运用启发式教学方法的能力、训练教师运用引导、设疑、提问、演示、归纳、总结等方法实现教学目标;教师批改学生作业技能,教师的辅导技能;训练教师学会应用不同的辅导办法面对差异不同的学生。六是将尊师重教摆上重要位置、改善生活待遇、关注教师身心健康,维护教师职业尊严和合法权益。学校在打造“和雅”教育理念的过程中,厚植尊师文化,构建新时代尊师文化体系,特别注重在校园文化建设中加强尊师教育,赢得家长和社会各界理解支持,从而营造尊师社会氛围。以上是我校在教师队伍建设中的一些有益的尝试和做法,取得了一定的成绩,也存在着不足之处,在今后的工作中,要在认真学习领会《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的基础之上,将教师队伍建设工作提高到一个新的水平。高级中学2018、10第二篇:2021度总结:高级中学教师模板度总结:高级中学教师工作总结模板为大家准备了总结:高级中学教师,欢迎大家前来参考查阅!这学年来,本人在教学工作中,始终坚持党的方针,面向全体学生
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