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高考作文审题训练(一)4

第一篇：高考作文审题训练(一)4高考作文审题训练（一）2010.1.6范文选九、鲁迅先生说过一句话：“若举世唯科学是崇，则人生必将归于枯寂。”请以“科学和人生”为话题写一篇文章。要求：1、文体不限。2、自拟题目，不能直接把话题作为题目。3、不少于800字，但不许超出页面规定的格子。（提示：材料给话题“科学和人生”加以限制。鲁迅的话是一个假设关系的复句，“唯科学是崇”是一句宾语前置句，即“唯崇科学”，“崇”即“推重”。“枯寂”即“枯燥寂寞”。所以鲁迅话的意思是“如果全世界只推重科学，那么人生必然将会归向枯燥寂寞”。话题“科学和人生”属于关系型话题，从鲁迅的话给出的限制中可知，科学和人生的关系是：全世界不应仅仅推崇科学，还应该追求文学艺术（文学、音乐、绘画）、思想情感、人伦道德等，这样人生才会更充实、更丰富多彩，“若举世唯科学是崇，则人生必将归于枯寂。”要用辩证的思想来看待科学与人生的关系。科学可以为人的生活带来便利，但若“唯科学是崇”，忽视其他方面，“则人生必将归于枯寂”。要有明确的观点，阐述你对“科技和人生”关系的理解。“人生不应只讲科学，还要有________，因为___________”范文1：呼唤心灵的灌溉当“心有灵犀一点通”的默契被解释成“缺乏科学依据的第六感”；当“疑是银河落九天”的奇伟被精确到小数点后二位的数字所取代；当“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的情谊被铺天盖地的短信所替换，我们不得不发出这样的呼唤：不要让心灵被冰冷的科学淹没，我们需要美与艺术的灌溉。艺术是美的展现。当我们面对着一幅幅精美的世界名画，因为有“美”的心灵，我们才能感受到作者的思想。记得《蒙娜丽莎的微笑》吗？那一抹令世人为之倾倒的优雅中，传递的是人们对美的追求，对艺术的热爱。你不能用科学的仪器来测量出这一抹微笑的力量和情感，因为，那是艺术的创造，是美的享受。艺术让我们展开想象的翅膀。李白的诗歌创造了一个时代的文学高峰，也让后人感悟到丰富的联想和奇幻的世界。“君不见黄河之水天上来”的壮阔，“一夜飞度镜湖月”的奇幻，让我们在诗歌所创造的世界里自由呼吸，欢快而舒畅。这不是科学的先进技术所能够取代的：虽然人们的不懈努力创造出了“三雅”乃至“四雅”的视觉和感受，但那些冷冰冰的仪器总是跟不上人们自由和丰富的精神所创造的无限的世界。艺术是人性的表达。当《命运》的前奏在耳畔响起，当《向日葵》中迎着日光绚烂开放的画面浮现在眼前，我们感受到的是什么？是贝多芬对生活的不屈，是凡高读一生命的倾注与疯狂。那是一种摄人心魄的力量，是让我们为之倾倒的吸引力。那是科学所能代替的吗？当然不是，那是一颗颗充满“美”的心灵凝聚起来的成就。然而我们不得不承认，科学带给我们的是更便利的生活，更快速的交流。但是，科学不是生活的全部。当信息传递越来越迅速，当媒体发展越来越全面，当各种仪器代替了我们的劳动，人们不得不在钢筋水泥的丛林里加快了步伐，以求得一小块生存空间。于是人性变得淡漠，情感变得封闭，人与人之间的距离越来越远。艺术与美，更是渐渐地被物质的人们所抛弃，人民的心灵因而变得干枯和衰败。让我们一起用艺术去重新滋润我们的心灵，让艺术重新在我们的生活中占有一席之地，感悟生活，享受生活，让生活变得丰富而多彩。学会在科学的世界里，给艺术生活留下应有的一部分，才能让生活更美好。07届高三（7）顾蕴敏（65）范文2：人文，让人生不再枯寂——从鲁迅的话想到的读着鲁迅先生振聋发聩的警句，身处考场的我不由得联想到，如今这个社会不正是分外推崇科学，重视科学知识的教育么？“学好数理化，走遍全天下”仍然被今天的人们普遍接受。可是我却认为，正如鲁迅先生所说，只重视科学知识的教育，忽视人文素养的培养，是不能培育出一个有健全思想的人才的。不可否认，科学知识的教育是培育人才的一个重要方面，但并不是全部。科学的确可以使人摆脱愚昧无知，促进社会的发展。为了国民素质的提高，为了国家的振兴，我们必须科教兴国。但是多少年来我们给予科学的关注实在太多了，却忽略了其他方面的培养。这样造成的结果，就是造就了一大批数理化解题高手，但他们身上存在的问题，就是基本的人文素养尚有不足。几年前的大学生硫酸伤熊事件，正是这一现象的反映。那位大学生的科学知识水平不可谓不高，但是他却做出了令人发指的行为，实在是给我们的教育思想敲了警钟：整个社会过度重视科学知识的教育是要付出沉重代价的。我们需要看到，在培养人才的各方面中，对人文素养的培养是不可或缺的。因为它是人的健全思想的重要组成部分。正如鲁迅先生所说，缺少了必需的人文素养，“人生必将归于枯寂”，人的精神将会是枯燥的，人的思想将会是偏执而非理性的。这会给整个社会带来祸患。遥想在19世纪末中日两国都陷入了深重的民族危机，都急于向先进的西方学习。但整个中国社会都只崇尚学习西方舰船利炮