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高频电子线路Matlab仿真实验-课程设计要求

第一篇：高频电子线路Matlab仿真实验-课程设计要求高频电子线路Matlab仿真实验/课程设计要求1.要求每位同学根据教材附录的matlab源码独立完成以下仿真要求，并将仿真代码和仿真结果写成实验报告，由各班统一收齐并于5月31日前提交。2.仿真题目（1）线性频谱搬移电路仿真根据线性频谱搬移原理，仿真普通调幅波。基本要求：载波频率为8kHz，调制信号频率为400Hz，调幅度为0.3；画出调制信号、载波信号、已调信号波形，以及对应的频谱图。扩展要求1：根据你的学号更改相应参数和代码完成仿真上述仿真；载波频率改为学号的后5位，调制信号改为学号后3位，调幅度设为最后1位/10。（学号中为0的全部替换为1，例如学号2010101014，则载波为11114Hz，调制信号频率为114，调幅度为0.4）。扩展要求2：根据扩展要求1的条件，仿真设计相应滤波器，并获取DSB-SC和SSB的信号和频谱。（2）调频信号仿真根据调频原理，仿真调频波。基本要求：载波频率为30KHz，调制信号为1KHz，调频灵敏度kf23103，仿真调制信号，瞬时角频率，瞬时相位偏移的波形。扩展要求：调制信号改为1KHz的方波，其它条件不变，完成上述仿真。3.说明（1）仿真的基本要求每位同学都要完成，并且记入实验基本成绩。（2）扩展要求可以选择完成，但需要进行相应的检查才能获得成绩。（3）适用范围：通信工程2010级1、2班；微电子2010级1、2班2012年5月第二篇：MATLAB实验六《SIMULINK交互式仿真》《计算机仿真及应用》实验教案实验六SIMULINK交互式仿真一、实验目的1、熟悉SIMULINK交互式仿真集成环境。2、掌握连续时间系统建模的方法。二、实验主要仪器与设备装配有MATLAB7.6软件的计算机三、预习要求做实验前必须认真复习第七章SIMULINK交互式仿真集成环境。四、实验内容及实验步骤示的SIMULINK模块库浏览器。《计算机仿真及应用》实验教案图7.2SIMULINK模块库浏览器4、开启空白（新建）模型窗单机Simulink模块库浏览器工具条上的图标“去的）。5、从模块库复制所需模块到空白（新建）模型窗（见图7.3）把连续模块子库中的积分器“拖”进空白模型窗；再用鼠标点亮该模块，选中下拉菜单项{Format：FlipBlock}，使增益模块翻转180度。把SimulinkMathOperations子库中的求和模块“拖”进空白模型窗；再把SimulinkSinkScope>示波器模块“拖”进空白模型窗。”；或在选择下拉菜单项{File：New}，引出如图7.3所示的空白模型窗（注：窗中的模块是后一个步骤复制进《计算机仿真及应用》实验教案7.3制进库模块的新建模型窗6、新建模型窗中的模型再复制在该新建模型窗中，可以通过再复制，产生建模所需的2个积分模块和2个增益模块。具体操作方法是：按住[Ctrl]键，用鼠标“点亮并拖拉”积分模块到适当的位置，便完成积分模块的复制，而这被再复制的积分模块会自动改名为,以作区分。见一个所需的增益模块，可采用类似方法获得。7、模块连接线的形成方法随信号起始端位置不同而不同，具体如下。起始端位于模块输出口的信号线生成法。使光标靠近模块输出口；待光标变为“单线十字叉”时，按下鼠标左键；移动十字叉，拖出一根“虚连线”；光标与另一个模块输出口靠近到一定程度，单十字叉变为双十字叉；放开鼠标左键，”虚连线”便变为带箭头的信号连线。起始端位于其他信号线上的信号线生成法。使光标置于已经存在的其他信号线之上；按下鼠标右键，光标变为“单线十字叉”；运动鼠标，引出”虚连线”；当鼠标与待连接模块输入口靠得足够近，单十字叉变为双十字叉；放开鼠标右键，“虚连线”便变为带箭头的信号连线。双击相应的信号线，给信号线作标注，如x’’,x’,x等。《计算机仿真及应用》实验教案图7.4已构建完成的新建模型窗8、根据理论数学模型设置模块参数为使构造的Simulink模型与理论数学模型一致，须对模块进行如下参数设置。设置增益模块参数：双击模型窗中的增益模块，引出如图7.1-5所示的参数设置窗；把Gain增益栏中的数字1改写为所需的2；单击【OK】键，完成设置；此时，新建模型窗中增益模块上会出现数字2。参照以上方法，把增益模块的增益系数修改为100.图7.5参数已经修改为2的Grain增益模块参数设置窗《计算机仿真及应用》实验教案修改求和模块输入口的代数符号：双击求和模块，引出如图7.1-6所示的参数设置窗；把符号列表栏中的默认符号（++）修改成代数符号（--）；单击【OK】键，完成设置；图7.6改变输出入口符号的求和模块参数设置窗据初始位移x(0)=0.05m对积分模块的初始状态进行设置：双击