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魏书生讲座要点摘记20161214

第一篇：魏书生讲座要点摘记20161214魏书生讲座要点摘记20161214自强，育人，教书自强：1、接受现实，改变现实。2、不埋怨，不抱怨。3、生死无法选择，国家无法选择，家庭无法选择，教育环境无法选择4、努力做好眼前的事。5、自己做不到的事，不要轻易说出口，否则容易失信于人。处理好几种关系1、处理好和大社会大环境的关系：总体上社会是在进步，这是符合人类发展的规律；退步是暂时的，进步是必然的；尊重规律，才能和谐发展；适应社会是发展自我的前提；牢骚的唯一功能是放慢自己前进的脚步，除此之外，再无别的；修炼内心，超越自我；不要总等着老师讲了你才开始学，很多知识老师不讲你照样能学会，你是一个活人，会动手，会动脑，会查资料的活人；活人，没有残疾的活人；改变自己的工作思路和工作方法是应对各种不利因素的强大武器。2、处理好和本职工作的关系人这一生只有两件事：为好人，做好事；良好的个人素质和机遇是人不断前进的车轮；守住宁静，守住自己的灵魂；心态决定一切，好的心态是是成就事业的助推器，坏的心态是事业前进的绊脚石；管理的作用一方面是点燃人的欲望之火，另一方面把人的欲望之火控制住；一件事有可以找到一百种做法，不要轻易说这个事我没法做；不神化任何一个人，也不鬼化任何一个人；大事做不来，小事赶快做；3、处理好人和人的关系建立互助的关系；不公开批评任何一个人；建立学生是老师的助手和老师是学生的助手的观念；4、处理好自己和自己的关系解放自我，珍爱自我，超越自我只要不自编织精神的网捆绑住自己，世界上没有第二种力量能奈何我们。看问题要从高处向低处看，才能感觉到问题的渺小，才能看到未来广阔的天地；多角度看世界；利伴随着弊，弊也伴随着利；爱自己脚下踩着的这片土地；爱自己的长处和特点；爱自己的家乡；研究事，琢磨事，才能不断发现新的乐趣；帮助一个人，先找到他的优点，并不断巩固和发展它；张扬个性不是胡闹，按照规矩张扬个性，尊重他人和社会，不伤害他人的前提下张扬个性，那是真正的个性。当今社会才流动幅度最大，今天我可以在这里工作，不高兴明天我就可以去那里共做，前提是你得有本事有能力，能力从哪里来？能力强是工作多逼出来的、铁肩膀是担子重压出来的，勇于挑战，勇于挑重担，才能长本事；把工作，把困难，甚至把磨难和打击当成超越自我的阶梯。做事才能生困难，困难促进我们不断思考和行动。困难确实可以促进人的不断发展。育人与教书1、两大点：民主化，科学化2、老师要树立为学生服务的观念，家长要树立为孩子服务的观念3、建立互助关系：老师是学生的帮手，学生是老师的帮手，学生是学生的帮手；学生分工合作。4.、三个凡是：凡是学生能干的事班委不干，凡是班委能干的事班长不干，凡是班长能干的事班主任坚决不干，培养学生的独立人格。5、凡事要商量着办，立规矩，定制度，制定可以操作，并且能调动学生积极性的规矩和制度，旧社会是人管人，新社会是用制度管人6、管理的三个系统：计划系统（什么人在什么时间什么地点做什么事），监督检查系统（落实是关键，说了算，定了干，一不做，二不休，持之以恒，坚持到底，不说空话，多做实事）总结反馈系统（删除，修改，补充，完善使之能够与时俱进），少开会，多做事。7、一日常规，一周常规，一月常规，一期常规。给学生留作业要在可承受的范围之内，量化是关键。8、改变学生从改变学生的注意力开始。全身心的做事才能够享受做事的快乐。把现在的事情做好，做精，达到至高的境界。让孩子学会做家务，才能学会更加爱父母，才能爱伟大的祖国，爱同学，爱父母，爱老师，爱祖国，只有通过做一件件小事才能体现出来，通过做事，才能使得责任心逐渐增强。珍惜时间，从珍惜每一分钟开始。五个一分钟：1、每天做一分钟家务；2、每天写一分钟日记；3、每天挺胸抬头大踏步一分钟；4、每天唱一分钟军歌或校歌；5、一分钟记忆力或注意力比赛。学生养成好的学习和生活习惯可以终身受益。从小事和小的时间抓起，是最实际的事，可以避免喊空话，说假话。出问题之后除了老师批评之外，还要让学生学会自我批评，要让学生理解批评和自我批评并非是给老师看的，也非老师和学生对着干，而是自己的一种提高和超越。一个人来到这个地球上，必须吃够一定量的苦和承受一定量的磨难，才能形成更加完善和高尚的人格。9、引发动力：明确的目的，激发兴趣、磨练意志发展智力：培养注意力，训练记忆力，发展思维力，掌握技术：计划预习，听课巩固，复习检测学习，工作，尽责，助人是享受。在全身心投入做事的时候才能真正享受到做事的快乐树立正确的享受观。给学生的任务一定要具有可操作性，避免假大空。只有这样学生才能够做到，才愿意去做。学生要自己给自己树立一个榜样，好人，名人，伟人，身边有先进事迹的人，凡是有成绩的人格高尚的都是可以的。多积累故事好的对人，不好的对事第二篇：魏书生《教学