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鱼台县实验小学教育教学7期简报

第一篇：鱼台县实验小学教育教学7期简报鱼台实小教育简报第7期2014年4月15日———————————————————————————我校开展党的群众路线教育实践活动集中学习4月10日，我校进行党的群众路线教育实践活动第一次集中学习。全体党员干部逐篇逐段、逐字逐句地学习了总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议、在兰考讲话、第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话、视察山东和济宁时的重要讲话精神和中央、省、市、县有关文件精神。总支书记校长梁守超参加学习并讲话。集中学习坚持原汁原味、原原本本，集体讨论、相互交流，系统研读、理论提升，保证学习质量，并围绕如何践行党的根本宗旨、切实转变作风，组织开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论，努力做到学以致用、知行合一。集中学习结束后，全体党员干部每周围绕一个主题进行分散自学，在下次集中学习时逐人检查学习笔记，逐人过关谈体会，逐人对照找差距。梁守超要求，通过学习要解决思想认识和境界问题，解决教育教学工作能力自我满足问题，解决常规工作中存在的问题，解决教育焦点、难点、热点问题。特别是是要落实教学“八个精心”，即精心制定教学计划，精心开发课程资源，精心备课，精心上课，精心进行作业教学，精心组织考试与评价，精心指导学生课外学习与生活，精心进行教育教学反思；坚决杜绝举办文化课补习班、有偿家教、摊派和变相摊派教辅资料、体罚和变相体罚学生现象；树立规范意识、精品意识，办群众满意学校，把教育实践活动常态化，持之以恒的坚持下去。我校喜获全市教育教学先进学校称号4月9日，全市小学教育教学工作会议召开，对全市小学教育教学工作先进学校和先进个人进行了表彰。我校荣获全市小学教育教学先进学校称号，李明刚、马梅两位教师荣获全市小学教育教学工作先进个人称号。我校贯彻落实立德树人要求，积极创新教学管理模式，着力打造高效课堂，大力提升教师队伍素质，切实做好学生安全工作，注重减负增效，促进学生的健康发展、全面发展和学校内涵发展，努力创办人民满意的学校，取得了显著成绩，得到社会、家长的一致认可和好评。一线工作法提升教学质效4月10日上午，第一节上课铃响后，校长梁守超便来到三年级七班教室进行随堂听课，并在课后和讲课教师进行了点评交流，查阅了相关教学资料。在深入开展党的群众路线教育实践活动中，我校在领导班子中推行一线工作法，树立管理就是服务的理念，深入课堂，走进办公室，走进教室，走进师生间，掌握第一手资料，问题在一线发现，困难在一线解决，亮点在一线发掘。班子成员每周做到至少听三节随堂课且查阅相关教师资料，至少与学生座谈三次，与教师谈心三次，与家长交流三次，做好自评记录，把所感所悟在办公会上进行交流。我校举行第三届英语口语比赛4月11日，我校举行2014年艺术节之第三届英语口语比赛，给孩子们搭建起了英语学习、交流、展示的平台，激发和保持了学生学习英语的兴趣，进一步推动了学校英语教学工作。副校长方旭致辞并为获奖同学颁奖。本次比赛共分为三年级组、四年级组、五年级组和六年级组四个组别，在学校海选并初赛的基础上，64名同学进入决赛，并抽签确定了决赛顺序。决赛现场高潮迭起，精彩不断。三年级组的小选手们人小本领大，说英文儿歌和唱英文歌曲是他们的拿手好戏，小朋友们个个精神饱满，信心十足，流利的英语发音、动听的歌声，深深地吸引着评委老师和现场的同学们；四年级组的小选手们也不甘示弱，英文故事，英文演讲，英文歌曲，英文绕口令，个个表演得惟妙惟肖；五、六年级组的选手们“八仙过海，各显神通”，流利的英语脱口秀、纯正的英语对话，大胆的英语经典名曲演唱，各种才艺轮番上阵；四位小主持人流利的口语、大方的举止、精彩的表现更是令人折服，小选手们的精彩表现博得了现场观众一阵又一阵热烈的掌声和欢呼声。经过激烈的角逐，分年级产生了一、二、三等奖。方旭指出，在学校对综合科教学的改革中，英语教学取得了较好的成绩，教师教学水平也得到了全面提升，但与其他学科相比，教学还相对薄弱，在学生学习时间的分配、重视程度、作业的完成等方面还存在一定的问题和不足，班与班之间横向比较还存在差距。下一步要从学生学到老师教进行全面改革，首先从主观上提高认识，其次从客观上解决问题；要注重学生学习兴趣的培养，从学生学习习惯的养成和学习方法的指导上做文章，采取适当的方法，激发学生兴趣，让学生主动学习；课堂提问、辅导、作业布置和家访等活动要分层次、分类型，区别对待，均衡发展；要改变课堂教学模式，实现教学方法、教学手段的多样化和教学形式的立体化。方旭希望全体同学能够以今天的英语口语比赛为契机，在老师的指导下，大力开展英语诵读活动，努力练就自己英语口语的超强本领，为自己成为未来社会的强者，积聚必要的能量、打下坚实的基础。口语比赛既是对学校英语教学水平的一次集中检验，也是孩