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高考记叙文写作增分策略

第一篇：高考记叙文写作增分策略高考记叙文写作增分策略记叙文通用的写作路径是：以记人叙事来表现主旨。为此，从实战性出发，在高考中可以实施如下三条增分策略：一、立意要有一点深度高考记叙文佳作恰似一枚橄榄，它在立意上的最大特质是有嚼头越细细咀嚼，越百味俱生。为此，广大考生在记叙文立意时一定要融入自己对事物的认知、生活的理解和人生的感悟。只有融得愈深，入得愈透，方能愈入味，愈耐嚼。那么，深度从何而来呢？从思索而来。沈从文说：照我思索，能理解我;照我思索，可认识人。其路径有二：一是自己的思索直接经验。王蒙在《青春万岁·序诗》中说：眼泪，欢笑，深思，全是第一次。高中生可以也应该在人生的种种历练后进行深思，只有经过一次次深思之后积淀起来的生活方为人生的阅历，否则只能称之为经历。如果阅历不深，何来立意之深？二是他人的思索间接经验。它既包括身边同学的思索，也包括名家大师的思索。前者给人以滋补，后者给人以启迪。那么，怎样才能将他人的思索吸纳进自己的作文呢？得靠自己的阅历之胃。自己的阅历愈深，愈能消化、吸收他人的思索;而吸收他人的思索愈多，自己的胃功能则愈强。姜理的《无声的广场舞》写的是学校对面小区大妈跳广场舞的音乐常常打断我的做题思路，但有一天音乐却突然停了，为了解开谜团，下晚自习后我去了小区的广场。猛抬头，我发现每个大妈耳朵上都戴上了一个黑乎乎的东西。一套广场舞结束，一位热心的大妈笑眯眯地向我们走来：放学了，怎么还不回家呀？你们以后不用再担心我们打扰你们学习啦，跳舞虽然锻炼身体，但我们也不能打扰到别人啊！你们看，我们现在都用蓝牙来放音乐统一节奏啦！说着还指了指耳朵上那个黑乎乎的东西。她又跟我们闲聊了几句，便回到队伍中继续跳舞了。我忽然想起前几天在报纸上看到的一则报道，讲的是重庆12名广场舞大妈为了上羊年春晚，集体去整容。我在心底不禁默默地将这12名大妈与小区大妈进行比较：整容的大妈只美在一张脸上，而小区的大妈却美到了一份情怀上。我想，如果让我从这两支队伍中选一支上春晚，我一定选小区的大妈！戴着蓝牙的大妈们在皎洁的月光下翩翩起舞，我觉得这是我所见过的跳得最美的广场舞。对时下流行的广场舞，作者没有做一个宣泄戾气的愤青，而将立意向更深处作了开掘每个人都是一个社会人，为此，既要想着利己，也要想着利他。利己是人的天性，而利他则是人性的光辉。为了凸显这一立意的深度，作者以小区大妈的有声之舞来烘托无声之舞，以整容大妈的形之美来烘托小区大妈的心之美。两层给力的烘托，不仅让小区大妈的利他情怀在人性的高峰上熠熠生辉，而且也给读者以深刻的人生启迪要想与人和谐相处，如果不能做到既利己又利人，也必须守住利己而不损人这条底线。二、叙事要有一份匠心一篇800多字的记叙文不是一部电影，更不是一部连续剧，充其量是一出小品。为此，在叙事时必须匠心独运，精心设计，使之尺水兴澜，步步惊心。那么，匠心如何来独运呢？一个基本原则是速效迅速释放出动情点，抓住阅卷者的眼球，揪住阅卷者的心。综观近年来的高考佳作，如下四法备受高考骄子青睐：1.横向剪辑法。跳出刻板而平淡的日常生活，从流泪过的感人瞬间、经受过的人生历练、深味过的生活感悟中机智地抓拍几个特写式镜头，加以横向的剪辑，从而创造出全新的主旨和丰富的内涵，化平淡为神奇。2.纵向连缀法。跳出流水账的窠臼，在文章明晰的发展脉络这根红线上，巧妙地缀上几颗闪亮的典型事件珍珠，逐层拓展开文章丰厚的内涵，使文章迸射出强劲的纵向穿透力。3.设计悬念法。电影悬念大师希区柯克对悬念有一句经典的诠释：我在影片中放置的定时炸弹，它一刻不爆炸，观众的心就一刻放不下来。在记叙文中设计悬念，可使阅卷者产生追根究底的阅读冲动，收到踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫的构思效果。4.情节突变法。在叙事的过程中，跳出起因经过结果的常规模式，别出心裁地设计出人意料的突变式情节，使文章腾挪跌宕、一波三折，激发起阅卷者不看不知道，世界真奇妙的阅读快感。陈思思的《在，我一直都在》在构思上就充分显现了横向剪辑法的独特魅力，它机智地抓拍了南京大屠杀死难者国家公祭日这天的三个特写镜头：第一个镜头捕捉的是自发聚集起来的孩子方阵，着眼于哀悼与缅怀;第二个镜头捕捉的是卖烛牟利的大妈，着眼于忘却与漠然;第三个镜头捕捉的是己冷，更感亡灵冷的老乞丐，着眼于铭记与追怀。无意中，我发现不远处有一个老乞丐坐在台阶上，神情戚然。我走上前，把蜡烛递给他：给你取取暖吧！老乞丐抬起头，我惊讶地发现，他的胸前也别着一朵小白花。老人看了我一眼，默默地接过蜡烛。他越过孩子方阵，拂去碑前台阶上的灰尘，将蜡烛轻轻地放在台阶上，鞠了三躬。我忽然觉得这位老爷爷的背影是那么高大。地下更黑，更冷。老爷爷对我说了这么一句话。然后背上他满是补丁的蛇皮口袋，晃晃悠悠地走了。我一直注视着他的背影，直至变成一个小黑点。当