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鲁迅生平简介及经典作品解读

第一篇:鲁迅生平简介及经典作品解读鲁迅及其作品解读目录摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(1)1鲁迅生平简介及时代背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(1)1.1鲁迅生平简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(1)1.2时代背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(2)鲁迅主要作品及其作品解读„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(2)2.1鲁迅主要作品„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(2)2.2经典作品解读„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(2)2.2.1解读《狂人日记》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(2)2.2.2解读《孔乙己》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(3)2.2.3解读《药》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(3)2.2.4解读《阿Q正传》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(4)3鲁迅小说的讽刺技巧„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(4)3.1幽默式讽刺„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(4)3.2性格悲喜对比式讽刺„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(5)4鲁迅小说的表现手法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(6)小结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(7)谢辞„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(8)参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(9)摘要那个时代,没有“宠辱不惊,看庭前花开花落;去意无留,望天天上云卷云舒”的闲情雅致,也没有“茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽”的恬然自得,有的只是“国破尚如此,我何惜此头”的慷慨就义,还有“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的抗争与付出。鲁迅,用手中笔为矛,胸中志为盾,唤醒了中国,铸就了一生的传奇。他的创作围绕着一个核心——改造国民性,即立人思想。为改造民族精神,传达启蒙思想,鲁迅以其不朽的著作呼唤“精神界之战士”,提出“立人”主张。他全力抨击封建专制主义扭曲人性的社会和传统,批判人性的残缺,反思中国人精神的反思,改造自己的“国民性”,解放出活生生的生命的正能量。本文通过解读鲁迅经典作品,阐述文学内涵,解读文学的时代意义。关键词:鲁迅时代文学改造国民性立人解读精神意义。正文1鲁迅生平简介及时代背景1.1鲁迅生平简介鲁迅,中国现代伟大的文学家和翻译家和新文学运动的奠基人。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,出身于破落的封建家庭。青年时代受进化论思想影响。1902年去日本留学,原学医,后从事文艺等工作,企图用以改变国民精神。1909年回国,先后在杭州、绍兴任教。辛亥革命后,曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职,兼在北京大学、女子师范大学等校授课。1918年5月,首次用“鲁迅”为笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,对人吃人的制度进行猛烈,地揭露和抨击,奠定了新文学运动的基石。五四运动前后,参加《新青年》杂志的工作,站在反帝反封的新文化运动的最前列,成为五四新文化运动的伟大旗手。1926年8月,因支持北京学生爱国运动,为反动当局所通辑,南下到厦门大学任教。1927年1月到当时革命中心广州,在中山大学任教。“四一二”事变以后,愤而辞去中山大学的一切职务。其间,目睹青年中也有不革命和反革命者,受到深刻影响,彻底放弃了进化论幻想。1927年10月到达上海。1930年起,鲁迅先后参加中国自由运动大同盟、中国左翼作家联盟和中国民权保障同盟等进步组织,不顾国民党政府的种种迫害,积极参加革命文艺运动运动。1936年初“左联”解散后,积极参加文学界和文化界的抗日民族统一战线。鲁迅的一生,对中国的文化事业作出了巨大的贡献;他领导和支持了“未名社”、“朝花社”等进步的文学团体;主编了《国民新报副刊》、《莽原》、《奔流》、《萌芽》、《译文》等文艺期刊;热忱关怀、积极培养青年作者;大力翻译外国进步的文学作品和介绍国内外著名的绘画、木刻;搜集、研究、整理了大量古典文学,批判地继承了祖国古代文化遗产,1936年10月19日病逝于上海。1.2时代背景鲁迅所处的时代,正是中华民族灾难深重、面临生死存亡严重威胁的半殖民地半封建的社会。那是一个社会**并急剧变革的时代,八国联军的入侵,清朝的终结,民国的建立,袁世凯的盗权复辟,军阀的混战,国共第一次合作,北伐,国共内战,日本侵华.....,人
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