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麻姑营小学信息专报2月第1号

第一篇：麻姑营小学信息专报2月第1号麻姑营小学信息专报2011年2月第1号勤工俭学总结2月23日我校对勤工俭学进行了总结，通过一年来种植蓖麻，共收集蓖麻200多斤，收达300多元。采收蓖麻活动，全校学生增强了劳动意识，提高劳动技能，为国家建设提供了急需的蓖麻，也为学校勤工俭学工作做了贡献，圆满地完成了县教育局交给的任务。学校规定在蓖麻收集工作结束后，对交蓖麻多的老师进行表奖，对交蓖麻多的学生和班级通报表扬。信息员：李新艳2011年2月23日第二篇：麻姑营小学信息专报6月第7号麻姑营小学信息专报2011年6月第7号县教育局对我校督导评估2011年6月15日我校迎来了县教育局督导评估小组的检查，就本学期我校教育教学工作情况进行督导评估。评估小组领导认真听取贾森校长关于学校整体办学水平的汇报，同时梁海珍和赵玉红分别听了一节音乐课和一节美术课，观摩了教研组的教研活动。观摩教研活动时，领导们对我学教学教研工作给予充分肯定，并提出了合理化意见和建议。同时，认真查阅了我校教学评估档案，重点查看了我校的校本课程、连片教研活动记录等档案资料。台营镇中心校陈学宽校长做了表态发言，决心以这次教学督导评估为契机，在学校持续发展上下功夫，着力提高全镇教育教学管理水平；针对袁雅玲提出的宝贵意见和建议，积极制定整改方案，在狠抓落实上下功夫，在提高质量上下功夫，强化责任意识，深化教育改革，创新发展模式，全面提升教育教学质量。本次教学督导评估工作对我校教学工作的持续健康和跨越式发展起到了很好的促进作用。贾森校长在汇报教学工作袁雅玲查看我校教学评估档案情景1查看我校教学评估档案情景2查看我校教学评估档案情景3陈学宽校长做表态发言我校音乐教师郑岩岩在音乐教室上音乐课梁海珍等老师在音乐室听音乐课我校美术教师梅梅在教室上美术课赵玉红等老师在教室听美术课梁海珍观摩我校音乐教研活动赵玉红摩我校美术教研活动信息员：李新艳2011年6月15日第三篇：麻姑营小学师德考核工作总结麻姑营小学师德考核工作总结在教育局党委的领导下,经过我校领导班子和全校教职工的共同努力,我校的师德建设工作又上了一个新台阶,取得了可喜的成果。根据上级主管教育部门文件精神，本着公平、公正、公开的原则，并结合学校具体实情，我校经过周密而细致地工作，于2011年12月29日圆满完成了本的师德考核任务。现就我校的师德建设情况总结如下：一、领导高度重视，广泛深入学习1、我校建立健全了工作机制。成立了师德考核领导小组，组长：贾森；成员：李国、谢雅娇、王宏丽，由教导处负责具体操作，校长亲自抓师德考核工作。2、认真组织全体教师学习政治理论,坚持科学发展观，学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》。教育教职工树立正确的世界观,人生观,价值观和远大理想。狠抓了教师的文化素质和业务能力的提高,组织教师参加继续教育及上级教育部门组织的各种培训,鼓励广大教师树立终身学习观念,支持教师进修，组织骨干教师去名校参加培训。3、加强队伍建设，树立良好形象我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象，要做到以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主、和谐的新型师生关系；二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。三是自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，不断塑造鲜活、生动的人格魅力；四是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。二、整理资料，分段考核1、由于师德考核工作正值期末检查，学校抓住契机，对学生进行问卷调查，整理相关资料。为领导组和工作组考核提供依据。然后召开师德考核领导组和考核工作组会议，对照教师的统计资料和个人自评表，对全体教职工逐个实施量化评分，等次认定。3、本次师德考核，坚持“公正、公平、公开”的原则，严格程序，实行学生、教师和考核组三个层次的两轮考核。全校23名教师参加考核，全部为优秀等级，评选出校级师德先进个人10名，镇级师徒先进个人3名。三、分析师德现状，完善评估制度，提升建设水准为了使师德建设工作形成制度化、规范化，我校依据《中小学教师职业道德规范》制定了一系列的师德建设制度。1、建立和完善考核机制，每月对常规进行一次考核，每学年末组织一次综合考核，采取考核小组评议，教师互评和学生家长评议的方法。考核结果与教师评优、评先、评职紧密挂钩。2、建立和完善监督机制。制定规范的教学管理制度，进一步规范教师的师德行为。通过制定、完善、落实师德各项规章制度，进一步规范了教师的教育教学活动，进一步推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象，使师德建设落实到实处。在以后的教学工作中，我们会继续以《教师职业道德规范》为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重