黄尖初中举行队列队形表演比赛.docx

黄尖初中举行队列队形表演比赛

第一篇：黄尖初中举行队列队形表演比赛黄尖初中：举行队列队形表演比赛9月13日下午，黄尖初级中学举行队列队形表演比赛。全校6个班级的学生迈着刚健的步伐，喊着嘹亮的口号，以飒爽的英姿和精彩的表现展示了他们两周来的训练成果。在赛场上同学们精神饱满，斗志昂扬。按照指挥员不同的口令，整队、报数、三面转法、齐步走，训练有素地进行不同形式队形队列展示，赢得了在场领导、师生的阵阵喝彩。评委们从精神风貌、整齐程度、动作规范等几个方面对每班进行评分，经过将近一个小时的激烈角逐，七（2）班勇夺本次比赛的冠军。开学以来，黄尖初中狠抓学生常规教育。学校从排好队、走好路入手，严格规范学生的日常行为。以系列活动为载体，营造竞争氛围。本次活动不仅锻炼了学生的身体素质，磨练了他们的意志，而且进一步增强了班级凝聚力和学生的集体荣誉感。赛后，仓文华校长要求，要将赛场上表现出的集体主义精神和良好的精神风貌继续发扬光大，并渗透到今后的学习、生活的各个方面去，在各项活动中取得更加辉煌的成绩！第二篇：黄尖初中举行队列队形表演比赛黄尖初中举行队列队形表演比赛9月13日下午，黄尖初级中学举行队列队形表演比赛。全校6个班级的学生迈着刚健的步伐，喊着嘹亮的口号，以飒爽的英姿和精彩的表现展示了他们两周来的训练成果。在赛场上同学们精神饱满，斗志昂扬。整队、报数、三面转法、齐步走，同学们按照指挥员不同的口令，训练有素地进行不同形式队形队列展示。赢得了在场领导、师生的阵阵喝彩。评委们从精神风貌、整齐程度、动作规范等几个方面对每班进行评分，经过将近一个小时的激烈角逐，七（2）班勇夺本次比赛的冠军。本次活动不仅锻炼了学生的身体素质，磨练了他们的意志，而且进一步增强了班级凝聚力和学生的集体荣誉感，使全体学生获得了宝贵的精神财富。比赛总指挥仓文华校长要求，要将赛场上表现出的集体主义精神和良好的精神风貌继续发扬光大，并渗透到今后的学习生活的各个方面去，在各项活动中取得更加辉煌的成绩！第三篇：举行队列队形比赛的通知关于举行赵店小学队列队形体操比赛的通知各班级：为培养学生的纪律性、组织性，增强班级凝聚力，展现阳光学生的精神风貌，经校委会研究决定，特举办赵店小学队列队形比赛。望各班主任接到通知后，认真组织学生搞好训练，迎接比赛。具体事项：一、比赛时间：2012年11月15日（星期四）上午二三四节二、比赛地点：学校南操场三、参加班级：2－6年级四、比赛流程及内容：流程：入场――汇报人数――队列体操比赛――退场。内容：三、四年级，五、六年级：齐步走入场，稍息、立正、看齐、原地三转法、成体操队形散开，做操，跑步走出场。五、比赛标准：1、由各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队，按抽签顺序出队比赛。2、入场齐步走，退场跑步走。3、行进间：要求学生挺胸，眼睛平视前方，精神饱满。六、评分标准：比赛按10分制评分。1、参赛人数全。每少一人扣0.1分。2、入场（2分）：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范，踏步不齐每人次扣0.1分，立定不齐扣0.1—0.2分，步伐摆臂不一致每人次扣0.1分。3、场上（3分）：队形、转法。排面不齐扣0.1—0.2分，步伐摆臂动作不一致每人次扣0.1分。4、退场（2分）：步调一致，动作规范。立定不齐扣0.1—0.2分，步伐摆臂不一致每人次扣0.1分。5、带队人表现（1分）：整队、看齐、报数，学生报数整齐、规范、报数正确、口号洪亮。6、服装整齐、富有朝气、精神面貌好（1分）：服装不统一每人次扣0.1分，精神不振扣0.1—0.3分。七、工作要求（1、布置好比赛场地，设好评委席，划好比赛区域及观摩区域。2、组织评委按时到位，公正裁判。3、评委组名单组长：尤学文组员王保利秦丽丽郭志晓李学玲胡建芳4、做好比赛相应的安全和纪律工作，特别是注意学生比赛时的安全，保证整个程序比赛井然、有序地开展。八、评奖办法：根据比赛成绩，全校评出前三名。2012年11月15日第四篇：队列队形比赛队列队形比赛老师宣布今天下午两点二十要在操场进行队列队形比赛。下午，我们排着整齐的队伍，穿着统一的衣服，手里拿着板凳，来到操场。我们找到规定的地方坐了下来。比赛马上就要开始了，我们每个人心里都很紧张，不知道怎样才能赢得这次比赛。比赛紧张地进行着，不一会儿，轮到我们班上场了。在赵老师的指挥下，我们声音洪亮，干脆利索地喊着口号“扬帆把舵，奋勇拼博。勤学励志，从我做起。”我们精神抖擞地走进赛场，按照我们练习的样子认真地完成了比赛。最后我们班得了9.42分，我们班的分数超越了许多班。我觉得今天举办的活动很好，让大家知道团结的力量很大。以后应该多举办点这类活动。第五篇：队形队列比赛队形队列比赛今天，我感觉很失望，因为，我们输掉了队形队列比赛。今天早上我早早地就到了学校，我把比赛要背的口号背了一遍，同