黄茅岭中学施工合同2.docx

黄茅岭中学施工合同2

第一篇：黄茅岭中学施工合同2施工合同发包方（甲方）：元阳县黄茅岭中学承包方（乙方）：何荣光根据>和有关法律法规，结合工程的具体情况及双共同协定，签订本合同。第一条工程项目及造价：（一）工程名称：元阳县黄茅岭中学食堂维修建设。（二）工程地点：元阳县黄茅岭中学女生宿舍左旁（三）承包方式：完全承包（包料、包工）（四）承包范围：承包建设面积总计：50平米（五）造价：_512.00__元/平米，总计_25600.00_元。第二条工期各保修期（一）按定标规定工期为_20天（日历天），自_2012_年_10_月_10_日至年月日竣工验收止。（二）在具备施工条件下乙方须向甲方发出开工申请，申请通过后方可开工。（三）在履约过程中，如果有特殊原因（如：气候因素等）所至延误工期，须经甲、乙双方签证认可后调整，以此确定竣工日期。（四）工程保修按建设部有关规定执行，保修期为10年，保修期自竣工验收签字之日起计。第三条工程质量标准及施工要求（一）水泥要求使用开远水泥厂生的425标号的硅酸盐水泥。不同等级、厂牌、品种、出厂日期的水泥不得混存、混用，出厂日期超过三个月或受潮的水泥不得作用。（二）粗、细沙应使用质地坚硬、耐久、洁净的碎石、碎卵石、卵石。（三）水泥、粗、细沙的配备比例要符合要求并使用洁净水。（四）须文明施工，安全生产，施工人员须有较强的劳动保护意识。第四条工程款支付方式：经学校验收合格后，由甲方一次性把工程款支付给乙方。第五条双方责任：（一）甲方责任：1、负责对工程质量的监督和评估。2、组织对工程竣工验收和办理竣工结算。3、在竣工验收后的保修期内，因使用不当引起的工程质量问题，其返修费用由甲方负责。（二）乙方责任：1、乙方应严格按照本合同第三条进行施工且在施工的过程积极配合甲方做好工程质量监督工作。2、乙方应按施工安全规范做好施工质量、安全管理，指定安全，物件堆放整齐，道路畅通。凡施工期间发生的施工质量、安全事故，均由乙方负责并报告甲方及有关部门。第六条本合同自签字之起生效。甲方：元阳县黄茅岭中学年月日乙方：年月日第二篇：黄茅中学校本教研实施方案黄茅中学校本教研实施方案为进一步提高教师的教研能力，提升教学水平，切实加强教师培训工作，全面提升教师队伍的整体素质，提高校本研修的质量，促进教师的专业成长与发展，根据我校实际特制定本方案。一、指导思想：以提高教师专业能力为核心，以教师的专业发展带动学校、学生的可持续发展为目标，以构建有效课堂为主题，立足学校实际，进一步提升教师的专业化素质，努力提高教师的教育教学水平。二、研修目标：通过开展校本研修，促使广大教师树立良好的师德风范，掌握先进的教育理念和教育思想，通过有效改革课堂教学，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升我校教师队伍的整体素质。结合教育教学实践中的具体问题，通过实践、研讨等活动方式，提高研修的质量，促进教学发展，为提高教育教学质量奠定良好的基础。三、具体措施（一）、领导机构成立校本教研工作领导小组，以加强对校本教研及培训工作的组织领导，规划指导。组长：李文校副组长：陈斌组员：杨德年、蒋昌喜、杨欢喜、林晗（二）、研修内容：1、加强队伍建设，提高整体素质。学习先进教育观念，仔细研读新课标，深钻新材料，探究如何将先进的教学理念转化为有效的教学行为，撰写学习心得与反思小结。2、开展课题研究。针对我校优质生源流失严重，学生整体素质下降等情况，各学科以“调动学生学习兴趣”和“加强学生基础知识的学习”为课题进行教学研讨，写出教学反思、心得、论文。3、加强课堂教学有效性研究。搞好“同课异构”研讨活动，结合公开课、示范课、观摩课，探索适合我校的课堂教学模式。4、抓好集体研讨工作。各教研组每周要扎实安排一次集体备研活动，进行专业学习或就某一个专题经过准备，写成文章后交流。集体研修时，每次确定一个人主讲，围绕一个主题，讲后进行交流讨论，人人参与，轮流进行，形成一种集体研究的氛围。（三）、研修方式：1、网络学习——促观念更新网上学习培训，大力发展现代远程教育，鼓励网上学习培训，开发丰富的网上资源，开阔教师视野和思路。2、集体备课——促教学反思积极探索备课制度改革，试行集体备课制，总体思路是“提前备课，集体评议，个人修改，注重反思”。即教师提前一周备课，然后教研组集体评议，在此基础上教师根据自身教学实际进行个性化修改，课后撰写教学反思，反思要把课堂中的闪光点和失败处、学生的错例等都记录下来。这样既加强了教师之间的学习交流，做到资源共享，同时又减轻了老师的工作负担，提高了备课实效。3、专家引领——促骨干成长采取“走出去，请进来”的灵活培训形式，全力提高教师的科研实践能力，每学年组织一次教师外出参观考察活动，吸取教学智慧，获得灵感，解决我校教学中的实际问题；每学年，邀