体育备课组工作计划精编.docx

体育备课组工作计划

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编帮大家整理的体育备课组工作计划，欢迎阅读与收藏。体育备课组工作计划1指导思想：本学期我们组将根据课程改革的要求，结合本校的特点，以推进素质教育为中心，以《体育与健康课程标准》为依据，以新一轮课程改革为契机，注意本学科的特点：转变观念，提高认识，学习先进的教学理论，树立以“人的发展为本和健康第一”的新教育观，切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法，进一步加大学校体育工作力度，提高学校体育工作水平，推进教学更上新台阶。主要措施：具体做到如下：1、针对初三体育中考进行多次教研，通过讨论分析找出改进、提高学生动作质量的方法。用在教学上，打初三的体育中考成绩提高一个新台阶。2、把课间操时间和周二、周四下午第四节课的时间充分利用组长学生巩固，提高体育项目，力求把初三体育分数提高到较高水平，超过厦门市平均分数线。3、认真完成本学期教学任务，根据教学计划备好每一节课。共同探讨体育中考的'对策，利用多余的时间对各个项目进行辅导、提高。4、组织学生以班级为单位，利用课间进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。5、组织学生按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围6、配合学校老师做好其他工作。体育备课组工作计划2为贯彻上海市教委《关于深化中小学课程改革加强教学工作的若干意见》精神，围绕学校重点工作，推进学校课程改革，凸现对年级部的指导与服务；加强教学常规管理，聚焦课堂，提高课堂效益；以学案编制使用为抓手，改善学生学习方式，促进和谐教育。二、主要工作：（一）加强教学常规管理：1、完善常规制度建设，建立程序文件，规范管理秩序：以《奉贤中学教职工手册》为依据，明确并履行教师应尽的职责。遵守劳动纪律与请假制度，本学期形成课程与教学中心相关管理程序文件：（1）课程管理（2）高考奖励方案（3）学籍管理（4）教研组活动制度（5）备课组活动制度（6）学案编制和使用2、加强教研组建设：（1）以课例研究和各类听课活动为抓手，提高教师课堂教学质量。（2）以学案导学研究为抓手，改善学生学习方式。（3）以教研组活动为抓手，营造教研组教学研讨氛围。（4）以青年教师培养为抓手，提高教师整体教学素养。（5）以教研组课程开发为抓手，夯实基础型课程，加强拓展型课程及研究型课程的开发。（6）组织落实区、市各学科中青年教师教学评比活动。（7）积极参加区教学节相关教研活动。3、强化备课组建设：（1）科学制定备课组计划，明确分年级教学任务与目标。（2）落实备课组各项活动制度，积极营造备课组研讨氛围，充分发挥集体智慧与团队协作精神。（3）根据课程内容，教学目标和学生现状，教师进行精心备课。做到主备人先备课，再备学案，其余教师在备课组研讨学案，修改定稿的基础上，自行认真备课。（4）提高学案编制质量，规范学案的使用程序，使学案导学落实到实处，确实做到减负增效。（5）加强作业的有效性研究，提高作业的针对性，控制作业量，精选作业，加强作业反馈。（6）加强学生课余学习及学习方法的指导，提高学生自学能力，指导学生精读一本教学参考书。4、加强考试常规管理：（1）加强考试命题研究，提高试卷命题质量。（2）试卷命题方向逐步由知识立意向能力立意转向。（3）加强试卷质量分析。（4）加强考务管理，形成良好的学风、考风，提高考试信度。5、继续加强辅优补差、提中工作：进一步强化任课教师对学困生补习的责任意识，进一步研究和探索学困生补习的有效方法，加强提中工作；加强学困生思想、方法和能力的补习，注重情感交流，充分激发其学习兴趣和动力，合理配置补差人员，制定补差计划，加强补差的管理。（二）课程建设：1、全面落实国家和上海市课程计划，开足，开齐，开好各类课程。2、加强基础型课程开发：（1）实施高一至高三年级不同英语教学模式：在高一年级开设英语小班化教学，加强高二、高三英语大班教学的研究和管理，提高教学的针对性和师生交流的频度，提高学生听、说、读、写综合能力，努力实践以凸现小班教学的优势。（2）加强高二理、化选修课走班教学研究和教学管理：科学制定理化选修课教学内容和计划，在执行《课程标准》基础上，依据学校实际在选修内容上根据高考要求夯实基础、突出关键，做到更加有的放矢。严格走班教学组织管理，以及教师、学生教学常规的管理工作。在摸索中，积累高二选修课教学经验和教学资料。