学校中秋活动策划方案.docx

学校中秋活动策划方案

为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的学校中秋活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。学校中秋活动策划方案篇1一、活动目标1、明白每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢乐。2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。3、明白吃月饼的`意义，体会分享的愉快。二、活动准备1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。2、民间故事《嫦娥奔月》三、活动过程1、经过讨论月亮的变化，让孩子们明白农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2、介绍中秋节的来历，让孩子们明白中秋节又叫团圆节。3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎样过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?4、观察月饼，经过分享月饼体验节日的欢乐。5、月饼有很多种，谁来介绍一下自我的月饼?——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。6、月饼为什么是圆的呢?7、教师小结。8、分享月饼。9、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。负责人：__班班委。特邀嘉宾：学生会各部部长及主席。预计参加人数：X人。人员分工：击鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。七、活动前期准备1、借用学校的啦啦棒，加油鼓以及扩音喇叭等设备。2、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。3、班委统一采购月饼等食物。4、让同学们分四队，没队至少出6个节目，制定节目单，规范流程。八、活动开展X点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。学校中秋活动策划方案篇2一、活动目的：通过丰富多彩的活动，让学生走近中秋节，感受乡愁和团圆的幸福感受，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的`民族自豪感。在活动中培养学生的参与意识、实践能力和团结协作精神。二、活动主题：我与月亮牵手。三、活动时间：9月24日—9月28日。四、活动1、赏月，赏月饼。在中秋节的月圆之夜，三代人会和爷爷奶奶、父母一起享用月饼，从品种、口味、价格、包装等方面比较小时候的月饼。2、“我和月亮手拉手”主题团队会议让学生收集关于中秋节的起源、习俗和食物的知识和图片，通过主题班会，通过交流、讨论和展览，近距离接触中秋节文化。要求：每节课必须在黑板上安排活动主题。学生应该穿校服，戴红领巾。有表演的同学可以穿演出服。主题班会教案电子文档请于9月26日前提交。具体要求如下：（1）全中秋诗歌朗诵会（一年级和二年级）班队将开设诗歌朗诵，让学生接受中华优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和感恩之心，营造富有诗意的校园学习生活环境。（具体诗词一定要体现在教案里）（2）节日里的感恩与祝福（3—6年级）用自己喜欢的制作形式和材料制作一张精美的爱心卡片，写上祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达自己的感激和祝福。（要求学生利用美术课或课余时间，在主题班会中进行交流展示。主题班会结束后，各班选出3张精美的感恩卡，上交德育办公室。）学校中秋活动策划方案篇3一、实施背景：让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1.初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。四、活动准备：1、将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。五、活动方案第一阶段：活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。三、中秋故事演讲。第二阶段：以班会形式进入活动a、情境导入播放音乐，营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的b、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来出示月相图。辅导员：队员们?每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?2、