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培训效果评估总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以使我们更有效率，为此我们要做好回顾，写好总结。那么你知道总结如何写吗？以下是小编精心整理的培训效果评估总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。培训效果评估总结1回顾20xx年培训工作，我们以培训计划为中心，结合公司实际情况，较好的完成了20xx年培训任务，为提高员工素质与技能、促进生产效率与安全起到了重要作用。一、培训工作情况20xx年公司共实施各类培训11项，培训人员3041人次，完成培训计划的95.5%（注：原人力资源部经理离职，人力资源两次培训无法实施）。新员工培训5次。培训计划之外，20xx年增加用新版GMP相关内容培训6次，GMP整改培训12次，新增其他培训38次。选派参加外部专业培训机构培训16次，32人次。各部门培训计划的完成率均达到了培训计划的要求。培训课程主要集中为以下几类：1、新员工岗前培训：公司发展历史、企业文化、经营理念、组织机构、规章制度、药品管理法、卫生与微生物知识、GMP基础知识、安全知识、岗位相关SMP、SOP文件等；2、培训计划规定项目：见培训计划；3、计划外新增培训：与新版GMP相关及因公司需要新增的培训；4、外派培训：因技术交流与学习、有关部门要求、设备相关外派的培训。二、培训工作分析（一）取得的成绩：1、20xx的培训工作与20xx相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，均有一定的增长。2、优化了制度性培训体系。20xx年人力资源部投入大量精力，在总结了以往公司培训经验的基础上，结合新版GMP要求制定了培训管理规程，优化培训管理流程，完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析，也因此20xx年在培训计划之外新增了较多培训项目。3、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式，更加充分地利用了网络商学院灵活、内容广泛的优点。（二）存在的问题和不足1、10月份之前的培训工作，考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好学坏一个样”的消极局面，导致培训工作的被动。10月份开始，强化了对培训效果的评估工作，以对培训效果的评估来带动对培训的考核。2、培训形式缺乏创新。主要采用“上面讲、下面听”的形式，存在学员注意力不集中的现象。3、员工培训意识不强，对有的培训项目存在应付的情绪，需要提升全员培训意识，为企业发展和自我发展充电。4、内部讲师授课技巧存在参差不齐的现象，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平。三、改进措施1、提升培训意识严格落实培训管理规程，进一步全员培训意识，加强相关工作人员的专业素质培训。2、改进培训形式探索灵活多样的培训形式，知识类培训虽然难以避免因其专业性而显得枯燥，但应进一步提高讲师培训技巧，增加课堂互动、交流。另外，在课堂讲授之外，应提高网络教学、现场演练等方式的比重。3、建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾，始终存在。建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队就变的.越来越重要。培养起自己的内部讲师团队，首先可以节省培训经费，其次，为公司培养了一批各个领域内的专家，再次，也可以在员工中树立起学习的榜样，培养员工的自主学习思想。以往的实践表明，听过公司内部领导讲课的员工都能觉出，企业部门主管对部门认识之深刻、解释之透彻更容易让大家接受和理解，应该积极倡导部门主管都为培训工作做出良好的表率。在具体措施上，重点加强对管理人员各项培训的同时，也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。4、更新、完善培训教材与试题透过内部培训讲师完善、更新培训教案库和试题库，特别是要结合新版GMP的要求对原有教材进行修改和完善。培训效果评估总结2一、培训是花，培训效果评估是果。为什么这么说呢?因为，培训仅仅是做了“答疑、解惑”，而培训效果评估是做了知识的消化和应用;所有的培训项目，无论是讲师的水平多么高、课程内容多么的切合企业及员工的需求，如果没有培训效果评估做培训后期的巩固和推动，即行动与成果的确认，那么所有的培训就都是“过眼烟云”，正所谓“课堂上激动，课后就忘”。二、培训效果评估的方法应用各企业有各企业的特有文化环境和特点，各企业的领导也是风格迥异，人资部门在企业所处的地位也不尽相同，因此，培训效果评估的方法只能是结合企业的实际来采取适合的方式来实施。没有放之四海而皆准的方法和准则。三、培训效果评估的创新?培训效果评估要创新，不外乎三点：一是打铁先要本身硬;人资部门负有培训组织和培训效果评估的责任。如果人资部门自身对培训效果的评估就示弱，那么就无从谈起培训效果评估的工作如何开展啦。二是部门间沟通是关键;因为，培训是面对全体员工的培训，这