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小学毕业班工作计划

时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的小学毕业班工作计划，希望对大家有所帮助。小学毕业班工作计划1一、班级学生现状分析我校六年级x个班级学生x人，其中男生x人，女生x人。该班学生两极分化，学困生比例较高，学习自觉性较差，五年级期末成绩不容乐观：语文平均分xx、合格率xx、良好率xx、优秀率xx、全县xx个班综合排名第xx；数学平均分xx、合格率xx、良好率xx、优秀率xx、全县xx个班综合排名第x；科学平均分xx、合格率xx、良好率xx、优秀率x，全县x个班综合排名第xx。二、指导思想和奋斗目标依据《联合小学教学工作计划》，发扬“惜时如金分秒必争”“勤学苦读善思好问”的联合小学六年级毕业班学习风范。培养“时间是生命，时间是金钱，时间是成绩”的观念，树立“今天再晚也是早，明天早也是晚”的学习效率意识，从现在做起，从我做起。用“钉钉子”的精神和见缝插针的挤劲，从课余课间、饭前饭后、睡前睡后的碎片时间里挤出时间来苦学苦练。稳步提升我校毕业年级的教育教学质量，所有统考科目努力实现市县级下达的质量目标，力争全乡第一，全县前五名的行列。三、具体措施1、加强组织,确保毕业班工作管理到位毕业班工作的组织领导及职责职务姓名职责组长xx（校长）负责对毕业班工作的全面领导。落实各项工作措施。副组长xx（教务教科主任）对毕业班教学工作的具体指导、督促和检查成员xx（毕业班班主任）教学工作，思想教育和班务管理，对学生日常管理工作、安全工作等。xx（毕业班语文教师）xx（毕业班科学教师）教学工作，学生的思想政治工作。毕业班工作领导小组要经常深入教学第一线听课评课指导教学工作,深入了解师生的`工作、学习和生活中存在的问题，并及时给予解决。强化目标意识，健全奖惩机制。2、抓好毕业班教师的计划管理。⑴对毕业班的计划管理要抓三个方面：一是学科教学工作计划；二是学科复习工作计划；三是学科后进生转化计划；⑵教师既要健全和完善教学常规管理制度，又要有的放矢地落实“十字”方针：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教法要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。3、以教研活动为合作平台，提高课堂教学效益。（1）开展学科组研讨活动。进行以备课、说课、上课、反思、点评为步骤的教研活动，在继承的基础上创新，在总结的基础上提高。各学科根据自己的学科特点，积极进行教研活动。（2）加强教学视导。听毕业班情况汇报、听课评课、查备课本、作业本、召开座谈会、学科教研会、与学校领导交换意见，形成视导意见，用以指导教学。同时，定期请教体局的教研员来校有针对性地听课、评课，及时了解教研动态及教师在教学中存在的问题，以防自己的教学走入误区。4、搞好分类指导，注重培优补差。分类指导是提高教学质量的保证。抓好后进生的扶持，加强培优补差工作的针对性和系统性。培优补差的目标是增大高分层、拔高希望层、提携中下层。培优补差的主阵地在课堂，贯穿于毕业班教学的全过程，让优等生优势更优，差科得到弥补。5、召开好“三会”。（1）召开毕业班教师座谈会。（在开校后的第二周进行）定期召开毕业班教师座谈会，主要内容是为提出学校对毕业班的要求及工作建议，听取毕业班教师们的情况反映和建议，共同讨论毕业班的教育教学工作，鼓励教师以主人翁的态度参与学校毕业班管理，激励大家奋发向上，为提高教育教学质量献计献策。教师间的“互动”，教师和领导们的“互动”，使领导、教师各自建构起新的毕业班工作思路。使各科教师形成一盘棋意识，形成教育合力。（2）开毕业班学生座谈会。及时召开学生座谈会，（由班主任安排时间，学校领导届时参加）及时分析学生的学习和思想现状，及早发现苗头性的东西，以找出对策，其中特别是中下生的思想教育工作、沟通工作，让学生人人从自己心里产生动力，了解学生所想、所求、所要的目标达成度。在学生中树立正面典型，大力提倡鼓励和表扬；对于一些不良的行为，要及时指出，并予以适当批评、纠正。（3）召开家长会。要让学生在最后一学期成绩上升，需要家庭教育与学校的配合，要让家长知道学校的教学目标是什么，家长在学生最后一学期要做好那些工作，确保我们教学目标的达成，学生的教育离不开一个良好的家庭环境，召开毕业班学生家长会，通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况，班主任、学科教师与家长们交流，向家长们传授育子的经验，保证孩子的健康成长。四、抓好常规管理，提高课堂效率根据我县的教学精细化管理文件精神，抓好我校教学常规管理，将教学常规管理落到实处。1、备课：认真钻研新课程课标，精心设计每一堂课，做到超前备课检查登记。2、上课要遵循教学原则，开发学生智力，培养学习能力，充分调动学生