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小班开学第一周反思

开学一周过去了，老师们或多或少也会有些感触，写下自己的反思吧!下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于小学开学第一周教学反思，希望能够帮到您!小学开学第一周教学反思今天是九月七日，星期六，天气晴，小班开学第一周反思。本周上了五天班，是开学的第一周。这算是第一次写教学反思。周一，是正式上班的一天，紧张匆忙之中备出了第一节课，结果在一班上了一节之后，二班竟然半途被终止。在一班上课的感受，还好，发现自己竟然好能说啊，正好说了一节课，也算是比较圆满的结束了吧。也许正因为在二班没有强调纪律之类的事情，以至于在第二天二班的晚自习闹哄哄，自己也说了没忍住，没有耐心的说了一些不合时宜有些重的话，这些天，面对闹哄哄的晚自习，自己实属无奈，没能hold他们，是我的原因，经验不足，魄力不够，不过也有学生的原因，如何面对闹哄哄的晚自习或者课堂，这是自己应该思考和请教的。周一没有晚自习，临快下班时，接到一个晴天霹雳的消息，工作要调整，竟然自己要带五个班，不再做干事。听到这个消息的时候，难以置信，难以接受，舍不得411办公室，我的第一个办公室，舍不得做干事给我带来的那些好处，舍不得主任对我的重视，难以想象自己一个人备课无人商量无人指导的境地，不想那样。手足无措之时，去找主任确认消息，结果是这就是事实，不得不接受，主任问了我几个问题，我不知道自己该怎么选择，只能说听主任安排。因为我知道，无论哪种选择，都是有舍有得，主任对我那样照顾，更是说不出去初中部的话。最后只记住了一句话，事情发生的时候，向好的地方看。。离开主任办公室，忍住几乎要掉下来的眼泪，很快收拾了东西，走出了学校。几乎是哭丧着走回家里，心里拼命的说服着自己接受这已成事实的安排。回到家里，发现没有时间悲伤，还有很多事情要做，于是，排课表，安排第二天的事情，原以为挺复杂的课表竟然只有一节课需要调整，是老天照顾我吧。平整了心情，想到第二天又五节课要上，没有时间乱想，很快入睡。这就是开学第一天，无法形容，不喜欢变化，有时却不得不面对变化，面对变化时应该如何做，可以给自己打八九十分吧，也学会了一句话，变化来临的时候，往好的地方看。也许以后还会有变化，希望自己不会像这次这样手无足策，希望自己可以从容一些。第二天，早早来到办公室，很快跟主任说了想换办公室的想法，应允之后，很快完成工作交接，很快搬了东西，换了办公室，以至于让别人觉得我一点都不留恋411，其实，我只是没有时间悲伤而已。新的一天，以新的快乐的状态呈现出来，给自己给别人给学生。原以为一天要上五节课，却没想到耽误了一节，在其他四个班上了第二课时，钠的性质。总结：1.第一遍是在五班上的，结果讲得太快，整个班级的积极性调动的也不好，还有一个挺重要的问题没讲，重点也没强调，有点失败，包括第二次上课，讲到最后竟然不知道要讲什么了，太不应该了，以后应该备好课，好好熟悉熟悉内容才是，要在脑子里过一遍，不然第一个班的孩子就被耽误了，以后一定要注意。2.在其他班上的第二课时，整体还比较连贯，越讲越熟练，感觉挺不错，二班因为有班主任在听，所以纪律和学生的配合都挺好，最后，是在四班上的，虽然是第一次进四班上课，但是上的刚刚好，也挺喜欢的。这是周二上课的感受，上完课，回到家里，才发现自早上搬办公室后，一整天都没有再进过411，脑子中也从没出现过411的影子，发现自己竟然可以这么快速转变24小时刚接受这一切时手忙脚乱，比较好的应对周二新的一切，投入工作原来可以让人忘却这么快，这么多，不知道是好是坏，也许慢慢的自己就会被改变很多吧，被工作，被周围的人和每一天发生的'事，资料共享平台《小班开学第一周反思》(https://www.unjs.com)。同时，晚上上晚自习才发现学生的基础原来这么差，连最基本的都不会，颇为惊讶，但现在慢慢已经接受了，慢慢来吧。周三，无课，上午改了昨晚两个班的卷子，看到学生做的情况，很是郁闷，下午，在办公室整教学计划，看到别的学科老师都有的商量，自己孤零零一个人，又是郁闷，备课，不知道怎么讲，又是郁闷，所以结论是不上课的一天很是郁闷。现在，已经慢慢接受了学生的现状，自己备课孤军奋战也是既定的事实，既然如此，那就接受现实吧，不懂就多请教，相信事情总有能够解决的方法，夹缝中生存，自己还有很多要学习的。周四，又是一天的课，照例，五班是第一节课，讲的依然不好，所以，再次提醒自己，好好备课，不要再五班留下不好的印象，难以改变，另外，在五班上课还要注意要微笑，不要太严肃。在其他班的课，反思一个问题：在讲完氯气的物理性质之后，问他们，生活中遇到氯气泄漏，应如何逃生?这个问题，本来挺好的，可是课后细细回想，这个问题并没有好好利用，课上出现分歧的时候，应该让学生阐述自己的理由，但是我却自己代劳了，以后应该慢慢的学会把课堂还给学生，这是需要注意的一点。还有