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小学科技节活动策划方案

为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的小学科技节活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。小学科技节活动策划方案1一、活动目的：为了全面普及科学技术知识，让更多的学生参与到青少年科技活动，更好的`培养学生动手动脑的能力，推动我校科普教育的发展。二、活动主题：科技给我力量，创新实现梦想三、活动形式：“奇思妙想”纸质模型承重竞赛活动四、活动要求：1、时间：9月27日2、地点：学校食堂一楼。3、参与人员:三到五年级每班8人。4、现场制作承重赛基本要求1）统一用提供的材料：A4纸二张、小尺小刀各一把、双面胶一卷。制作时间60分钟。2）纸结构要求A、利用两张A4纸制作一个结构模型。B、不低于14厘米高，结构形式不限。C、一个小时内独立完成。3）测试承重要求A、参赛选手开始摆放纸质模型与有机玻璃时裁判开始计时（总的承重操作时间为4分钟）B、往有机玻璃上加矿泉水，每一次可以加任意瓶，放好后学生可继续下一次加水；也可选择举手，裁判开始计时3秒钟不倒为承重有效（不举手不计算成绩），举手计算成绩后还可以继续加水，在4分钟内直到纸质模型倒塌，以前一次举手成绩为最终成绩。C、按承重矿泉水瓶数计算成绩。奖项设置：每个年级的前十名为优胜奖。评委：全体美术教师小学科技节活动策划方案2做变废为宝小制作活动目的：体会到身边的很多物品可以再开发、再利用，在设计制作的'过程中激发学科技用科技的兴趣，锻炼动手制作能力，激活创造力，意识到生活处处有科学，科技可以更好地为生活服务；意识到环境保护、资源再利用人人有责，从小事做起，从身边做起。活动要求：利用生活中的废旧物品制作出新的有创意、有价值的科技作品。写清班级、姓名、作品名称和作品简介。活动时间：12月2日前。参与人员：1——6年级每班择优上交3——5个。评奖办法：依据制作精细程度和创意性、科学性、实用性等方面进行评判，比赛设科技制作作品一等奖（25%）、二等奖（35%）、三等奖（40%）；并依据作品和制作介绍评选科技制作小达人10名。小学科技节活动策划方案3一、指导思想为推动学生科技创新教育，提高少年儿童科学文化素质，加快普及科技教育，我校决定面向全体学生通过举办科技节，弘扬科学精神，普及科学知识，培养学生的创新精神和动手实践能力。在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。二、活动主题科技筑梦创新成长三、组织领导组长：副组长：成员：四、活动项目1、科学幻想画比赛；2、科技小制作；3、“我爱科学”手抄报比赛；4、科幻面具彩绘；要求：在活动时间内，利用课堂教学，整合校内外资源，开展以上四项主题活动，并将对活动成果进行评价。五、活动时间提交作品时间：20xx年6月25日到30日评比结果并公示时间：20xx年7月。六、活动具体要求1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。七、各项目参与及负责人安排1、“幅幅有亮点，全校齐参与”科技幻想画主题：环保·创新·未来自备A3绘画用纸，以班级为单位收集汇总报送项目负责人。本项目的'开展有利于锻炼我们的想象力，活跃学校的科技美育氛围。让我们在科技幻想画的世界里，体会科学与艺术的融合，表达对美好生活的向往，畅想未来，祝福未来！参与对象：1-6年级学生负责教师：各班班主任。2、“人人是创客，班班有创意”小制作小发明主旨是提高我校小学生的创新素质和创造能力，加强对科技辅导教师的培训指导，深化科普推广。报送作品以小制作、小发明、小创造为主。参与对象：全校师生、学生家长负责教师：活动，以丰富学生的生活，活跃班级气氛，圆学生科幻电影明星梦！参与对象：1-6年级学生3、“我爱科学”手抄报比赛充分尊重学生的兴趣、爱好，自主选择手抄报主题。每班选出3篇作品参赛。参加对象：3-6年级负责教师：各班班主任4、“科学在我身边”科幻面具彩绘学生自备硬纸板、彩笔、胶水、细绳等材料模仿科幻电影人物制作自己喜欢的人物面具，以班为单位举办一期班队负责教师：各班班主任八。评比科学